Formulación de caso desde el modelo cognitivo-conductual
El análisis funcional NO se queda en una situación: el clínico pide al paciente 5-10 ejemplos recientes para identificar el patrón que se repite.
El análisis funcional NO se queda en una situación: el clínico pide al paciente 5-10 ejemplos recientes para identificar el patrón que se repite.
Daniela y Sebastián llevan tres años de relación. Los domingos por la tarde tienen la misma pelea.
Aplicado al consultorio: DEMO = el terapeuta lleva al paciente a la “demostración” de que sus creencias pueden cambiar.
Estilo terapéutico: la diferencia entre técnica y vínculo, la alianza de Bordin, los componentes comunes across abordajes y qué dicen 290 estudios sobre el factor que más predice el cambio.
Ludopatía o trastorno de juego según el DSM-5: criterios diagnósticos, neurobiología, prevalencia y tratamientos con base empírica (TCC, motivacional).
Trastorno de la fluidez (tartamudez) según el DSM-5: criterios, prevalencia, causas y tratamientos con base empírica para preescolares y adultos.