Preguntas de Estructuralismo y funcionalismo

Este banco reúne 150 preguntas reales de Estructuralismo y funcionalismo, en Historia de la Psicología y modelos, cada una con respuesta correcta, justificación y el motivo por el que las demás opciones fallan. Cubre 5 subtemas. Para autoevaluarte antes del examen de titulación: no es para memorizar, es para detectar qué dominas y qué no.

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Muestra gratis · 5 de 150 preguntas

¿En qué universidad estadounidense estableció Titchener su laboratorio de psicología experimental a partir de 1892?

AUniversidad de Cornell
BUniversidad de Pennsylvania
CUniversidad Johns Hopkins
DUniversidad de Harvard
EUniversidad de Chicago

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Correcta: A

Titchener llegó a Cornell University en 1892 y allí dirigió su laboratorio durante toda su carrera, convirtiéndolo en el centro principal del estructuralismo en América.

B: Pennsylvania estuvo asociada a Lightner Witmer, quien fundó la primera clínica psicológica, no a Titchener.

C: Johns Hopkins fue donde G. Stanley Hall estableció el primer laboratorio de psicología experimental en EE.UU. (1883), no Titchener.

D: Harvard fue el laboratorio de William James, figura del funcionalismo, no de Titchener.

E: Chicago fue el hogar intelectual del funcionalismo de Dewey y Angell, no del estructuralismo de Titchener.

Titchener, E. B. (1898). A Primer of Psychology. Macmillan.

¿Cuál es la definición más precisa de introspección analítica según el estructuralismo de Titchener?

ALa descripción verbal detallada del significado funcional que cada objeto despierta en quien lo observa
BLa descomposición sistemática y entrenada de la experiencia consciente en sus elementos más simples
CLa observación libre y espontánea de los pensamientos del propio sujeto sin ningún entrenamiento previo
DEl registro minucioso de las reacciones conductuales del sujeto ante estímulos controlados en el laboratorio
ELa narración retrospectiva de experiencias pasadas evocadas mediante sugestión por parte del experimentador

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Correcta: B

Titchener definió la introspección analítica como un procedimiento riguroso en que el observador entrenado descompone la experiencia inmediata en sus elementos constitutivos (sensaciones, imágenes, afectos) mediante práctica sistemática, no como una reflexión espontánea o funcional.

A: Describir el significado funcional de los objetos corresponde al error del estímulo, la trampa que Titchener advirtió explícitamente que los introspectores debían evitar.

C: La introspección estructuralista requiere entrenamiento riguroso; la observación espontánea sin entrenamiento era precisamente lo que Titchener rechazaba como poco confiable.

D: El registro de reacciones conductuales es el método del conductismo, incompatible con el enfoque mentalista del estructuralismo.

E: La narración retrospectiva de experiencias pasadas no es introspección analítica; Titchener exigía informes de la experiencia inmediata, no de recuerdos.

Titchener, E. B. (1898). The postulates of a structural psychology. Philosophical Review, 7(5), 449–465.

¿En qué año publicó William James su obra 'The Principles of Psychology'?

A1901
B1879
C1895
D1890
E1885

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Correcta: D

'The Principles of Psychology' fue publicada en 1890 por William James, tras aproximadamente doce años de trabajo. Es considerada una de las obras fundacionales de la psicología en lengua inglesa.

A: 1901 es posterior incluso a la versión abreviada 'Psychology: Briefer Course' (1892); no corresponde a la obra original.

B: 1879 es el año en que Wundt fundó su laboratorio en Leipzig, no la fecha de publicación de James.

C: 1895 es posterior a la publicación real; James ya había entregado la obra cinco años antes.

E: 1885 no corresponde a ninguna publicación mayor de James; es una fecha inventada para este contexto.

James, W. (1890). The Principles of Psychology. Henry Holt.

¿Cuál es la pregunta central que diferencia al funcionalismo del estructuralismo en su objeto de estudio?

A¿Cómo influye el inconsciente en la conducta manifiesta?
B¿Qué estructuras cerebrales generan cada experiencia consciente?
C¿En qué difieren las sensaciones de los sentimientos según su intensidad?
D¿Cuáles son los elementos más simples de la conciencia?
E¿Para qué sirven los procesos mentales en la adaptación del organismo?

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Correcta: E

El funcionalismo desplaza la pregunta del '¿qué es?' (elementos de la conciencia) al '¿para qué sirve?': interesa la función adaptativa de los procesos mentales en relación con el ambiente, inspirado en la biología darwiniana.

A: El inconsciente es el foco del psicoanálisis freudiano, no del funcionalismo estadounidense.

B: Localizar estructuras cerebrales corresponde a la neurociencia y la frenología, no al programa funcionalista.

C: La distinción sensación/sentimiento por intensidad es una preocupación analítica estructuralista, ajena al funcionalismo.

D: Esa es precisamente la pregunta estructuralista (Wundt/Titchener), que el funcionalismo rechaza como insuficiente.

Angell, J. R. (1907). The province of functional psychology. Psychological Review, 14(2), 61–91.

El estructuralismo de Titchener definía el objeto central de la psicología como:

ALas funciones adaptativas de la mente en relación con el ambiente
BLos reflejos condicionados que median la conducta observable
CLos procesos inconscientes que determinan la personalidad
DLos contenidos elementales de la experiencia consciente
ELos actos voluntarios orientados hacia fines prácticos

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Correcta: D

Titchener adoptó la tarea de Wundt de describir los elementos de la conciencia —sensaciones, imágenes y sentimientos— mediante introspección analítica, sin interés en su utilidad o función.

A: Eso describe el interés funcionalista, opuesto al estructuralismo

B: Los reflejos condicionados pertenecen al conductismo, corriente posterior

C: Los procesos inconscientes son el dominio del psicoanálisis, no del estructuralismo

E: Los actos voluntarios orientados a fines definen la psicología del acto de Brentano y el funcionalismo, no el estructuralismo

Titchener, E.B. (1898). The postulates of a structural psychology. Philosophical Review, 7(5), 449-465.

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Fuentes de este banco

Angell, J. R. (1907). The province of functional psychology. / Carr, H. A. (1925). Psychology: a study of mental activity.
Angell, J. R. (1907). The province of functional psychology. Psychological Review, 14(2), 61–91.
Angell, J.R. (1907). Psychological Review, 14(2); Dewey, J. (1900). The School and Society. University of Chicago Press.
Angell, J.R. (1907). Psychological Review, 14(2); James, W. (1907). Pragmatism. Longmans, Green.
Angell, J.R. (1907). The province of functional psychology. Psychological Review, 14(2), 61-91.
Carr, H. A. (1925). Psychology: a study of mental activity. Longmans, Green.
Carr, H.A. (1925). Psychology: A Study of Mental Activity. Longmans, Green.
Darwin, C. (1859). On the origin of species. / Spencer, H. (1855). Principles of psychology. / James, W. (1890). Principles of psychology.
Darwin, C. (1859). On the origin of species. John Murray. / James, W. (1890). Principles of psychology. Henry Holt.
Dewey, J. (1896). The reflex arc concept in psychology. Psychological Review, 3(4), 357-370.
Dewey, J. (1896). The reflex arc concept in psychology. Psychological Review, 3(4), 357–370.
Galton, F. (1883). Inquiries into human faculty and its development. Macmillan. / James, W. (1890). Principles of psychology.