Condicionamiento operante de Skinner
💡 La idea central La conducta no depende del estímulo que la precede, sino de la CONSECUENCIA que la sigue. (paráfrasis didáctica de Skinner, 1953) 🐦 + 🍞…
💡 La idea central La conducta no depende del estímulo que la precede, sino de la CONSECUENCIA que la sigue. (paráfrasis didáctica de Skinner, 1953) 🐦 + 🍞…
Albert Bandura (1925-2021), psicólogo canadiense-estadounidense. En 1977 publicó Social Learning Theory; en 1986 reformuló su modelo como Social Foundations of Thought and Action, dando paso a la teoría…
Los cinco axiomas de Watzlawick, Beavin y Jackson (1967) sobre la pragmática de la comunicación humana. Apunte firmado por Psiqueacademica.
La gestión emocional no es controlar lo que sientes, sino cambiar tu relación con ello. Modelo de Gross, DERS, estrategias y neurociencia.
TL;DR Las conversaciones incómodas no son un defecto de carácter ni un signo de debilidad: son un cruce entre biología, aprendizaje temprano y contexto. La psicología las estudia…
Efecto filtro en redes sociales: qué es la burbuja algorítmica, cómo se diferencia de la cámara de eco, evidencia empírica (Bakshy 2015, Cinelli 2021, Levy 2021) y estrategias para diversificar tu exposición informativa.
Mapa rápido para estudiar La tristeza es una emoción básica y adaptativa: aparece ante pérdidas reales o simbólicas y suele ser proporcional al hecho. La culpa es una…
TL;DR La inteligencia emocional no es “ser buena gente” ni “controlar los nervios”. Es un conjunto de cuatro habilidades mentales medibles —percibir, usar, comprender y gestionar emociones— que…
Apunte de clase sobre los principales sesgos cognitivos: confirmación, disponibilidad, representatividad y anclaje, con ejemplos, heuristicas y trampas de parcial.
Apunte de clase sobre el aparato psíquico de Freud: ello, yo y superyó, el conflicto interno, mecanismos de defensa, trampas de parcial y mnemotecnias.
Apunte de clase sobre la jerarquía de necesidades de Maslow: los 5 niveles de la pirámide, el truco de memoria de las 5 C, trampas de parcial y fuentes.
Apunte de clase sobre las 4 etapas del desarrollo cognitivo de Piaget: sensoriomotriz, preoperacional, operaciones concretas y formales, con esquemas, trampas de parcial y mnemotecnias.