Teoría ecológica
Resumen del video
La teoría ecológica fue formulada por Urie Bronfenbrenner, un investigador vinculado a Moscú, Rusia, aunque pasó la mayor parte de su vida en Nueva York. Su punto de partida es que las teorías clásicas del desarrollo, como las de Jean Piaget sobre el desarrollo cognitivo, las de Sigmund Freud sobre el desarrollo psicosexual y las de Erik Erikson sobre el desarrollo psicosocial, no tenían en cuenta de forma directa los contextos relacionales en los que crecen los niños. Bronfenbrenner investigó cómo esos contextos influyen en la personalidad, en el desarrollo cognitivo y en la manera en que los niños interpretan el mundo.
Para explicarlo, propuso cinco sistemas que se disponen como capas de una cebolla alrededor de la persona. El microsistema reúne los entornos de contacto permanente, como la familia, los amigos, los compañeros de la escuela o la iglesia. El mesosistema es el vínculo entre dos microsistemas, por ejemplo cuando un padre asiste a una reunión de padres de familia en el colegio. El exosistema agrupa relaciones indirectas: si el padre tiene un mal día en su empresa, puede llegar de mal humor a casa y afectar su relación con el hijo.
El macrosistema corresponde a la cultura, con sus posturas políticas y creencias arraigadas, que influyen de forma casi invisible en cómo interpretamos la realidad. El cronosistema incorpora el tiempo: los procesos cotidianos y las transiciones del ciclo vital familiar, como el matrimonio, el divorcio de los padres o la adolescencia, además del contexto histórico. Un joven de veinte años de hoy no vive la misma sociedad que uno de los años cincuenta.
La teoría recibió críticas por ser demasiado relacional y dejar de lado al individuo. Bronfenbrenner buscó colocar a la persona en el centro, con su desarrollo cognitivo y sus perspectivas. Una frase muy conocida de este autor afirma que los niños necesitan de gente para poder ser humanos. La idea de fondo es que nadie se construye aislado: cada persona se forma a partir de los aprendizajes sociales y de la influencia de estos sistemas a lo largo del tiempo.
Qué vas a aprender
- Qué es la teoría ecológica de Urie Bronfenbrenner y por qué sitúa el contexto en el centro.
- Los cinco sistemas del desarrollo: micro, meso, exo, macro y cronosistema.
- Cómo el vínculo entre la familia y la escuela influye en el desarrollo de un niño.
- Por qué un problema laboral del padre puede afectar la relación con su hijo.
- Cómo la cultura y el tiempo histórico moldean la manera de interpretar la realidad.
Momentos clave del video
- 0:00 — Urie Bronfenbrenner y su mirada relacional del desarrollo
- 0:31 — Teorías previas que no consideraban los contextos relacionales
- 1:34 — Cinco sistemas que rodean a la persona, como capas de cebolla
- 2:04 — Microsistema: familia, amigos, escuela y entorno cercano
- 2:34 — Mesosistema: el vínculo entre dos microsistemas de la persona
- 3:34 — Exosistema: relaciones indirectas, como el trabajo del padre
- 4:35 — Macrosistema: cultura, creencias y posturas políticas
- 5:36 — Cronosistema: tiempo, ciclo vital e historia de la sociedad
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Datos del video
- Duración: 8:00
- Reproducciones: 57.149
- Publicado: 2021-11-16
- Canal: PsiqueAcadémica
- Ruta: Familia y sistemas
Para estudiar o exponer
Si estás preparando un parcial, una exposición o un trabajo universitario sobre Teoria ecologica, este video te ofrece una explicación concisa y con fundamento académico.
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