Conductismo
Resumen del video
El conductismo es una corriente psicológica que centra su interés en la conducta de los seres vivos, entendida como la relación entre estímulos y respuestas. Surgió con el psicólogo estadounidense John Watson, quien criticó a las escuelas mentalistas, como el estructuralismo y el funcionalismo, por no ser científicas: la mente no puede observarse ni medirse. Para el conductismo la mente funciona como una caja negra a la que no se puede acceder. Watson no negaba su existencia, pero sostenía que solo la conducta, al ser observable, puede estudiarse de forma objetiva. Así, la psicología se define como una rama objetiva y experimental de las ciencias naturales, cuyo objetivo teórico es la predicción y el control de la conducta.
Entre sus principios, la conducta está gobernada por leyes y ligada a las variables del entorno, se adquiere mediante el aprendizaje y, si resulta inadaptativa, puede modificarse con aprendizajes nuevos. El estudio se centra en el aquí y el ahora, sin atender a traumas o problemas del pasado. Según esta visión, la conducta es producto de la adaptación del sujeto a un ambiente que presenta ciertos estímulos. Para demostrarlo, Watson realizó experimentos con animales y con seres humanos; el más conocido es el del pequeño Albert, que retoma los aportes del fisiólogo ruso Iván Pavlov y del condicionamiento clásico.
En ese experimento, Albert era un bebé que al principio se acercaba sin temor a una rata blanca. Watson identificó el estímulo que más le desagradaba, un golpe de martillo sobre una barra metálica, y lo asoció una y otra vez con la aparición del animal. Tras unas seis repeticiones, Albert se asustaba solo con ver la rata. Para Watson, esto demostraba que las emociones se aprenden a partir de las condiciones del entorno. El texto señala que, por razones éticas, un experimento así sería imposible hoy.
La conclusión es que, desde el conductismo, la conducta es el único objeto que merece estudiarse en psicología, por ser objetiva, medible, cuantificable, predecible y controlable. Esa línea continúa después con Skinner y el condicionamiento operante.
Qué vas a aprender
- Qué es el conductismo y por qué estudia la conducta observable y no la mente
- Cómo John Watson propuso una psicología objetiva basada en estímulos y respuestas
- Qué es el condicionamiento clásico y cómo lo ilustra el experimento del pequeño Albert
- Por qué la conducta se aprende y puede modificarse con aprendizajes nuevos
- Por qué el conductismo busca predecir y controlar la conducta en el aquí y el ahora
Momentos clave del video
- 0:00 — Qué es el conductismo y su interés en la conducta
- 0:32 — Watson critica a las escuelas que estudiaban la mente
- 1:02 — La mente como caja negra y la conducta observable
- 2:05 — Objetivo del conductismo: predecir y controlar la conducta
- 3:08 — La conducta como adaptación del sujeto al ambiente
- 4:11 — Experimento del pequeño Albert y el condicionamiento clásico
- 5:42 — Por qué la conducta es el objeto único de estudio
- 6:12 — De Watson a Skinner y el condicionamiento operante
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Datos del video
- Duración: 6:45
- Reproducciones: 9.717
- Publicado: 2022-05-09
- Canal: PsiqueAcadémica
- Ruta: Historia de la psicología
Para estudiar o exponer
Si estás preparando un parcial, una exposición o un trabajo universitario sobre Conductismo, este video te ofrece una explicación concisa y con fundamento académico.
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