Preguntas de Factores que modulan la conducta de ayuda

Este banco reúne 30 preguntas reales de Factores que modulan la conducta de ayuda, en Psicología Social, cada una con respuesta correcta, justificación y el motivo por el que las demás opciones fallan. Para autoevaluarte antes del examen de titulación: no es para memorizar, es para detectar qué dominas y qué no.

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01

Uno de los factores que modulan la probabilidad de que una persona ayude a otra es la similitud percibida entre ambas; en general, la evidencia experimental muestra que:

  • Ala similitud percibida entre las personas involucradas depende exclusivamente del nivel de ingresos económicos de quien necesita recibir ayuda en una situación determinada.
  • Bla similitud percibida entre quien ayuda y quien necesita ayuda no tiene ninguna relación demostrada con la probabilidad de que ocurra la conducta de ayuda en ningún estudio conocido, una lectura que además contradice el patrón de resultados reportado por los propios autores de este estudio clásico.
  • Clas personas ayudan siempre con mayor frecuencia a quienes perciben como completamente distintas a sí mismas, evitando sistemáticamente ayudar a quienes consideran similares.
  • Dla similitud percibida solo es relevante cuando existe un vínculo de parentesco genético cercano entre quien ayuda y quien recibe la ayuda, según la evidencia experimental disponible.
  • Elas personas tienden a ayudar con mayor frecuencia a quienes perciben como similares a sí mismas (por ejemplo, en apariencia, actitudes o pertenencia a un mismo grupo), en comparación con personas percibidas como muy distintas.
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Correcta: E

Diversos estudios de psicología social muestran que la similitud percibida (en apariencia, actitudes, pertenencia grupal, entre otros aspectos) tiende a aumentar la probabilidad de que una persona ayude a otra, en comparación con situaciones donde la persona necesitada es percibida como muy diferente a quien podría ayudarla.

A: la similitud percibida no depende exclusivamente del nivel de ingresos económicos de la persona necesitada; involucra aspectos como apariencia, actitudes y pertenencia a grupos sociales compartidos.
B: la similitud percibida ha sido relacionada de manera consistente con la probabilidad de ayudar en múltiples estudios experimentales de psicología social, no se trata de una relación inexistente.
C: la evidencia muestra el patrón contrario: la similitud percibida tiende a aumentar, no a disminuir, la probabilidad de que ocurra la conducta de ayuda hacia esa persona.
D: la similitud percibida relevante para la ayuda no se limita al parentesco genético; incluye similitud en apariencia, actitudes o pertenencia grupal, incluso entre personas sin ningún vínculo familiar.

Emswiller, T., Deaux, K., & Willits, J. E. (1971). Similarity, sex, and requests for small favors. Journal of Applied Social Psychology, 1(3), 284-291.

02

Según el modelo de atribución aplicado a la conducta de ayuda (relacionado con el trabajo de Bernard Weiner), cuando se percibe que la causa de la necesidad de una persona es controlable por ella misma (por ejemplo, se atribuye a pereza o descuido), en comparación con una causa incontrolable (por ejemplo, una enfermedad o un accidente), la probabilidad de recibir ayuda tiende a:

  • Adepender exclusivamente de si la persona necesitada pertenece o no a la misma nacionalidad que quien podría prestarle ayuda en esa situación particular.
  • Baumentar considerablemente, ya que las causas controlables generan siempre más compasión genuina hacia la persona necesitada que cualquier causa incontrolable identificada.
  • Cmantenerse exactamente igual en cualquier caso, ya que según este modelo la atribución de causalidad no influye en absoluto sobre la disposición a ayudar a otra persona.
  • Ddepender únicamente del grado de parentesco genético entre quien ayuda y quien necesita recibir la ayuda, sin ninguna relación con el tipo de causa atribuida a esa necesidad, una versión que además ignora el papel central que cumple la controlabilidad percibida en este modelo atribucional.
  • Edisminuir, ya que las causas percibidas como controlables por la propia persona necesitada tienden a generar menos compasión y, en ocasiones, más enojo hacia ella, reduciendo la disposición a ayudarla.
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Correcta: E

El modelo atribucional aplicado a la ayuda sugiere que, cuando la causa de la necesidad se percibe como controlable por la propia persona (por ejemplo, pereza), tiende a generarse menos compasión y a veces más enojo, lo que reduce la disposición a ayudar, en comparación con causas percibidas como incontrolables (como una enfermedad), que suelen generar más compasión y mayor disposición a ayudar.

A: la influencia de la atribución de causalidad no depende de la nacionalidad compartida entre quien ayuda y quien necesita ayuda; se relaciona con la percepción de controlabilidad de la causa.
B: el patrón documentado es el inverso: las causas controlables tienden a generar menos compasión, no más, en comparación con las causas percibidas como incontrolables.
C: el modelo atribucional propone precisamente que el tipo de causa percibida (controlable o incontrolable) influye de manera sistemática sobre la disposición a ayudar, no que resulte irrelevante.
D: la influencia de la atribución de causalidad sobre la disposición a ayudar no depende del grado de parentesco genético entre las partes; opera independientemente de ese factor.

Weiner, B. (1980). A cognitive (attribution)-emotion-action model of motivated behavior: An analysis of judgments of help-giving. Journal of Personality and Social Psychology, 39(2), 186-200.

03

El estudio clásico de Alice Isen y Paula Levin (1972), en el que se dejaba que algunas personas encontraran una moneda olvidada en una cabina telefónica antes de presenciar a alguien dejar caer unos papeles, mostró que:

  • Alas personas que habían encontrado la moneda (y presumiblemente estaban de mejor ánimo) ayudaron a recoger los papeles con mucha mayor frecuencia que quienes no habían encontrado ninguna moneda.
  • Blas personas que encontraron la moneda ayudaron con mucha menor frecuencia que quienes no encontraron ninguna moneda, contradiciendo la idea de que el buen ánimo favorece la ayuda, un resultado que además contradice directamente el patrón reportado por los propios autores de este estudio clásico.
  • Cencontrar o no encontrar la moneda no tuvo ninguna relación demostrable con la disposición posterior de las personas a ayudar a recoger los papeles caídos.
  • Dúnicamente las personas de mayor edad mostraron alguna diferencia relacionada con encontrar o no la moneda antes de presenciar la situación de los papeles caídos.
  • Eel estudio no logró observar ninguna diferencia entre condiciones porque ningún participante llegó a presenciar la situación de los papeles caídos durante el experimento.
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Correcta: A

El estudio de Isen y Levin (1972) mostró que las personas que habían encontrado una moneda (y presumiblemente experimentaban un estado de ánimo más positivo) ayudaron a recoger los papeles caídos con una frecuencia considerablemente mayor que quienes no habían encontrado ninguna moneda, ilustrando el principio de que un buen estado de ánimo tiende a favorecer la conducta de ayuda ('feel good, do good').

B: el hallazgo documentado fue el patrón contrario: quienes encontraron la moneda ayudaron con mayor frecuencia, no menor, en comparación con quienes no la encontraron.
C: el estudio encontró precisamente una relación sistemática entre encontrar la moneda (y el estado de ánimo asociado) y la disposición a ayudar en la situación posterior de los papeles caídos.
D: el hallazgo relevante del estudio no se limitó a un grupo etario específico como las personas de mayor edad; el patrón se documentó de manera más general entre los participantes.
E: el estudio sí incluyó una situación diseñada específicamente para que los participantes presenciaran a alguien dejando caer papeles, siendo esa la variable dependiente central del experimento.

Isen, A. M., & Levin, P. F. (1972). Effect of feeling good on helping: Cookies and kindness. Journal of Personality and Social Psychology, 21(3), 384-388.

04

La hipótesis de la sobrecarga urbana (urban overload hypothesis), propuesta por Stanley Milgram en su artículo de 1970 'The Experience of Living in Cities', sugiere que las personas que viven en ciudades grandes:

  • Areciben, según esta hipótesis, una cantidad de estímulos sociales considerablemente menor que las personas que viven en zonas rurales, lo cual explicaría una mayor disposición a ayudar en las ciudades, una versión que además ignora el mecanismo central que sustenta esta hipótesis ampliamente documentada en la literatura.
  • Breciben una cantidad tan elevada de estímulos sociales y sensoriales que tienden a filtrar o ignorar parte de esa información, incluidas en ocasiones las señales de que alguien necesita ayuda, como estrategia para manejar esa sobrecarga.
  • Cjamás perciben ningún tipo de estímulo social relevante en su entorno urbano, según la formulación original propuesta por Milgram en su artículo clásico de 1970.
  • Ddesarrollan siempre una mayor disposición a ayudar a cualquier persona necesitada, precisamente como consecuencia directa de la elevada cantidad de estímulos presentes en el entorno urbano.
  • Esolo pueden verse afectadas por la sobrecarga urbana si tienen, además, un alto grado de parentesco genético con las personas que habitan en su mismo entorno urbano inmediato.
Ver respuesta

Correcta: B

Milgram propuso que la vida urbana expone a las personas a una cantidad muy elevada de estímulos sociales y sensoriales, lo que puede llevar a un proceso de filtrado o reducción de la atención prestada a ciertos estímulos (incluidas señales de necesidad de ayuda), como una estrategia adaptativa frente a esa sobrecarga sensorial constante.

A: la hipótesis de Milgram propone precisamente que las ciudades exponen a las personas a una cantidad mayor, no menor, de estímulos sociales en comparación con zonas rurales.
C: la hipótesis no sostiene que las personas en entornos urbanos dejen de percibir estímulos por completo; sostiene que reciben una cantidad tan elevada que deben filtrar parte de esa información.
D: la hipótesis predice el patrón contrario: la sobrecarga urbana tendería a reducir, no a aumentar, la disposición a atender y ayudar a personas necesitadas en el entorno urbano.
E: la hipótesis de sobrecarga urbana no depende del grado de parentesco genético entre los habitantes de un entorno urbano; se refiere a la cantidad general de estímulos sociales percibidos.

Milgram, S. (1970). The experience of living in cities. Science, 167(3924), 1461-1468.

05

El estudio conocido como 'del Jerusalén a Jericó' (From Jerusalem to Jericho), realizado por John Darley y Daniel Batson en 1973, se llevó a cabo con estudiantes de un seminario teológico, a quienes se les pidió que:

  • Aobservaran, sin ninguna posibilidad de intervenir directamente, una situación de emergencia simulada proyectada en una pantalla dentro de un laboratorio de psicología social.
  • Bcompletaran un extenso cuestionario escrito sobre sus creencias religiosas personales antes de participar en cualquier otra actividad relacionada con el estudio experimental, una versión que además contradice el marco central que distingue a este modelo del cálculo de costos y beneficios.
  • Cse trasladaran a otro edificio para dar una breve charla, bajo distintas condiciones de urgencia temporal (prisa baja, media o alta), encontrándose en el camino con una persona que aparentaba estar herida o enferma en un callejón.
  • Ddonaran una parte de su propio salario mensual a una organización religiosa determinada, como única condición experimental manipulada por Darley y Batson en este estudio.
  • Ecalcularan matemáticamente el grado de parentesco genético que compartían con un desconocido antes de decidir si le prestarían ayuda o no en una situación hipotética.
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Correcta: C

En el estudio de Darley y Batson, los seminaristas debían trasladarse a otro edificio para dar una breve charla (en algunos casos sobre la parábola del buen samaritano, en otros sobre un tema no relacionado), bajo distintos niveles de urgencia temporal manipulados experimentalmente, encontrándose en el trayecto con una persona que aparentaba necesitar ayuda en un callejón.

A: el estudio no utilizó una situación proyectada en pantalla sin posibilidad de intervención directa; los seminaristas se encontraban físicamente con la persona necesitada de ayuda en su propio trayecto.
B: el estudio no se centró en un cuestionario escrito sobre creencias religiosas personales como actividad principal; la variable conductual central fue si los seminaristas se detenían o no a ayudar a la persona en el callejón.
D: el estudio no involucró ninguna donación de salario a una organización religiosa; la variable central manipulada fue el grado de prisa con el que debían trasladarse a dar su charla.
E: el estudio no involucró ningún cálculo sobre el grado de parentesco genético entre los seminaristas y la persona necesitada de ayuda encontrada en el callejón.

Darley, J. M., & Batson, C. D. (1973). From Jerusalem to Jericho: A study of situational and dispositional variables in helping behavior. Journal of Personality and Social Psychology, 27(1), 100-108.

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