Preguntas de Baterías y pruebas específicas

Este banco reúne 30 preguntas reales de Baterías y pruebas específicas, en Neuropsicología, cada una con respuesta correcta, justificación y el motivo por el que las demás opciones fallan. Para autoevaluarte antes del examen de titulación: no es para memorizar, es para detectar qué dominas y qué no.

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01

¿Cuál es la característica principal que define a una batería neuropsicológica fija?

  • ASelecciona pruebas según las hipótesis del evaluador caso a caso.
  • BAdministra el mismo conjunto estandarizado de pruebas a todos los pacientes.
  • CSe aplica exclusivamente a pacientes con daño frontal confirmado.
  • DVaría en función del diagnóstico previo del paciente.
  • EConsiste en una sola prueba de cribado rápido.
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Correcta: B

Las baterías fijas administran un conjunto idéntico y estandarizado de pruebas a todos los evaluados, lo que garantiza comparabilidad y cobertura sistemática de múltiples dominios cognitivos.

A: Describe el enfoque flexible o por hipótesis, no el fijo.
C: Las baterías fijas no se restringen a un diagnóstico específico.
D: Variar según diagnóstico previo define el enfoque flexible.
E: Una batería fija incluye múltiples pruebas, no una sola.

Halstead (1947); Reitan & Wolfson (1985)

02

¿Cuál de las siguientes opciones describe correctamente el enfoque de evaluación por hipótesis (batería flexible)?

  • ARequiere administrar la batería de Halstead-Reitan completa antes de cualquier otra prueba.
  • BAplica el mismo protocolo a todos los pacientes para garantizar normas de grupo.
  • CEl clínico selecciona y adapta las pruebas según las hipótesis diagnósticas de cada caso.
  • DElimina la necesidad de pruebas estandarizadas al basarse en entrevista clínica.
  • ESolo puede usarse con pacientes pediátricos.
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Correcta: C

El enfoque flexible o por hipótesis permite al neuropsicólogo elegir y combinar pruebas según las características del caso y las hipótesis que desea contrastar, adaptando la evaluación a cada paciente.

A: El enfoque flexible no obliga a iniciar con ninguna batería particular.
B: Aplicar el mismo protocolo a todos define el enfoque fijo.
D: La evaluación por hipótesis sí usa pruebas estandarizadas; simplemente las selecciona de forma dirigida.
E: El enfoque flexible se aplica a cualquier rango de edad.

Reitan & Wolfson (1985)

03

La Batería Neuropsicológica de Halstead-Reitan fue diseñada originalmente para detectar:

  • ADéficits exclusivos de memoria episódica a largo plazo.
  • BDaño cerebral y lateralización de funciones hemisféricas.
  • CPatología psiquiátrica sin correlato orgánico.
  • DTrastornos del espectro autista en población infantil.
  • ENiveles de inteligencia general mediante cociente intelectual.
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Correcta: B

Halstead (1947) y Reitan (1955) desarrollaron esta batería para identificar la presencia de daño cerebral orgánico y determinar la lateralización (hemisferio afectado) y localización de lesiones.

A: Evalúa múltiples dominios, no solo memoria episódica.
C: Su propósito es detectar correlato orgánico, no patología sin base cerebral.
D: La batería no fue diseñada para TEA ni es de uso pediátrico primario.
E: El cociente intelectual es dominio de escalas como el WAIS, no de Halstead-Reitan.

Halstead (1947); Reitan (1955)

04

¿Quién desarrolló la Batería Luria-Nebraska y en qué año fue publicada su primera versión estandarizada?

  • AReitan, en 1955.
  • BBenton, en 1974.
  • CRey, en 1941.
  • DWechsler, en 1955.
  • EGolden, en 1980.
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Correcta: E

Charles Golden estandarizó y publicó la Batería Luria-Nebraska en 1980, basándose en los procedimientos cualitativos de Luria para crear una batería cuantificable y normalizada.

A: Reitan estandarizó la batería de Halstead, no la de Luria-Nebraska.
B: Benton es conocido por pruebas de retención visual, no por esta batería.
C: Rey desarrolló la Figura Compleja y el AVLT, no la Batería Luria-Nebraska.
D: Wechsler desarrolló las escalas de inteligencia, publicadas desde 1939.

Golden (1980)

05

El Test de Clasificación de Tarjetas de Wisconsin (WCST) evalúa principalmente:

  • ALa flexibilidad cognitiva y la capacidad de cambiar reglas de clasificación.
  • BEl span de dígitos y la memoria de trabajo numérica.
  • CLa retención de material verbal a largo plazo.
  • DLa velocidad de procesamiento y tiempo de reacción simple.
  • ELa capacidad de denominación de objetos ante láminas.
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Correcta: A

El WCST, desarrollado por Grant & Berg (1948) y posteriormente validado por Milner (1963) en pacientes frontales, evalúa la flexibilidad cognitiva, la capacidad de cambiar el criterio de clasificación ante retroalimentación y la resistencia a la perseveración.

B: El span de dígitos es una subtarea de escalas como el WAIS.
C: La retención verbal a largo plazo es dominio del AVLT de Rey.
D: La velocidad de procesamiento es dominio de pruebas como el Trail Making A.
E: La denominación es dominio del Test de Denominación de Boston.

Grant & Berg (1948); Milner (1963)

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