
1. Definición rápida
En una frase: la afectividad se explora preguntando cómo se siente (humor), cómo reacciona (emoción) y cómo se le nota (afecto).
2. La tríada H-E-A: humor, emoción y afecto
Estos tres términos aparecen como sinónimos en la conversación cotidiana, pero en psicopatología designan cosas distintas. Lo primero que el profe corrige en un examen es mezclarlos. La distinción viene de Karl Jaspers (1913) y de la escuela fenomenológica, y se mantuvo en toda la semiología posterior.
2.1 Humor (estado de ánimo)
Es la tonalidad afectiva de base, sostenida en el tiempo, profunda, y en buena medida endógena. El paciente la describe como "estoy triste desde hace semanas" o "todo me pesa, no sé por qué". No siempre tiene un desencadenante claro. Es comparable al clima de una ciudad: está ahí, de fondo, lloviendo o soleando sin que nadie lo haya decidido.
2.2 Emoción
Es la reacción afectiva aguda, intensa, breve y casi siempre reactiva a un estímulo identificable. Tiene un pico y un descenso, y suele acompañarse de cambios vegetativos (taquicardia, rubor, llanto). Siguiendo la analogía: si el humor es el clima, la emoción es la tormenta del día, que viene, sacude y se va.
2.3 Afecto (expresión afectiva)
Es el componente observable, lo que el clínico ve: la mímica, la modulación de la voz, los gestos, la reactividad en la entrevista. El afecto se describe, no se pregunta. Se evalúa durante la entrevista, no por autorreporte.
- Humor → lo más interno, lo más sostenido, lo que el paciente siente como fondo.
- Emoción → la reacción intermedia, aguda, con motivo.
- Afecto → lo más externo, lo que se ve, lo que se modula.
| Estrato | Cómo se obtiene | Duración típica | Ejemplo clínico |
|---|---|---|---|
| Humor | Preguntando ("¿cómo se ha sentido?) | Días a meses | "Llevo dos meses con la moral por el suelo" |
| Emoción | Por anamnesis o en la consulta | Segundos a minutos | Llanto al relatar la pérdida de un familiar |
| Afecto | Por observación directa | Continuo | Mímica empobrecida, voz monocorde, risa sin cambio tonal |
3. Tono del humor: eutimia, hipotimia, hipertimia
Una vez separado el humor de la emoción y del afecto, se evalúa su tono, es decir, su nivel respecto a la norma. El prefijo griego ya te avisa por dónde va:
- Eutimia (eu- = bien): humor dentro del rango habitual, flexible, modulado. Lo esperable.
- Hipotimia (hipo- = por debajo): humor depresivo. Tristeza, desgano, anhedonia, a veces culpa. Es la alteración cuantitativa por defecto. Describe el tono, no el síndrome completo (para eso está "episodio depresivo").
- Hipertimia (hiper- = por encima): humor elevado, euforia, expansividad, a veces irritabilidad. Aparece en manía e hipomanía. Cuidado: hipertimia no es sinónimo de manía, es solo la dimensión cuantitativa del humor elevado.
- Eutimia = euilibrio.
- Hipotimia = hipo = por debajo del nivel.
- Hipertimia = hiper = por encima del nivel.
4. Trastornos cualitativos: aplanamiento, embotamiento e inadecuación afectiva
Aquí está la distinción que más cae en examen y la que más cuesta al principio. Los tres términos describen cómo se rompe la expresión afectiva, sobre todo en esquizofrenia, y la diferencia entre ellos es de grado, de tipo y de gravedad.
4.1 Aplanamiento afectivo (flattening)
Es la pérdida total de la reactividad afectiva. El paciente no muestra variación emocional alguna: ni ante una buena noticia, ni ante una mala, ni ante el dolor. La mímica está fija, la voz es monocorde, no hay gestualidad espontánea. Es un signo negativo grave, típico de la esquizofrenia crónica. Conceptualmente: el motor afectivo está apagado.
4.2 Embotamiento afectivo (blunting)
Es la atenuación, no abolición, de la reactividad. El paciente puede mostrar alguna respuesta emocional, pero pobre, amortiguada, tardía. La expresividad existe, solo que a medio gas. Algunos autores lo consideran un estadio previo o un grado menor que el aplanamiento; otros lo describen como cualitativamente distinto. Lo importante para el parcial: aplanamiento = cero; embotamiento = poco.
4.3 Inadecuación afectiva (incongruencia)
Acá la reactividad existe y tiene intensidad, pero no corresponde al contenido del pensamiento o al estímulo. El paciente ríe al hablar de la muerte de su madre, llora cuando le dan una buena noticia, se muestra eufórico al relatar un fracaso. Es el clásico signo de discordancia esquizofrénica: la emoción está, pero desfasada.
- Aplanamiento → el paraguas desapareció. Cero reactividad.
- Embotamiento → el paraguas está pero no abre bien. Reactividad atenuada. I→ Inadecuación → el paraguas se abre en el momento equivocado. Reactividad desfasada.
5. Anhedonia y alexitimia: dos "no sentir" muy distintos
Estos dos términos suenan parecido y a veces se confunden, pero apuntan a cosas diferentes. Vale la pena separarlos bien.
5.1 Anhedonia
Del griego a- (sin) + hedoné (placer). Es la pérdida de la capacidad de experimentar placer en actividades que antes lo daban: comida, sexo, hobbies, vínculos. Puede ser global (para todo) o selectiva (para ciertas áreas). Es síntoma nuclear de la depresión, pero también aparece en esquizofrenia (donde suele ser un signo negativo, no solo un estado de ánimo bajo).
No es lo mismo que la abulia (falta de impulso para actuar), aunque en la clínica suelen ir juntas: "no tengo ganas de nada" (abulia) no es "nada me da placer" (anhedonia), aunque se parezcan.
5.2 Alexitimia
Del griego a- (sin) + lexis (palabras) + thymos (emoción). Introducida por Sifneos en 1972-1973. Designa la dificultad para identificar y verbalizar las propias emociones, con un pensamiento operatorio, concreto, sin vida fantasmática. La persona alexitímica no "no siente": siente, pero no encuentra las palabras, confunde emociones con sensaciones físicas, y tiende a somatizar.
Conceptualmente: la anhedonia es un déficit de placer; la alexitimia es un déficit de simbolización de la emoción. La primera quita ganas, la segunda quita palabras.
| Anhedonia | Alexitimia | |
|---|---|---|
| Etimología | a- + hedoné (sin placer) | a- + lexis + thymos (sin palabras para la emoción) |
| Núcleo del problema | Pérdida del placer | Pérdida de la simbolización verbal de la emoción |
| Estatus clínico | Síntoma (especialmente depresivo) | Más rasgo de personalidad que síntoma |
| Lo que el paciente dice | "Nada me gusta ya" | "No sé qué siento, me duele el pecho y ya" |
| Asociación típica | Depresión, esquizofrenia | Trastornos somatomorfos, adicciones, TEPT |
6. Otros fenómenos que van a salir: disforia, labilidad, rigidez
Tres términos que aparecen con frecuencia en los exámenes de psicopatología y que conviene no confundir entre sí.
6.1 Disforia
Estado de ánimo desagradable, malhumorado, con tonalidad irritativa o de insatisfacción. No es sinónimo de depresión: la disforia es más breve, más reactiva, y suele describirse como un tono general de "estar mal" sin alcanzar la profundidad del humor depresivo. Aparece en trastornos de personalidad, en consumo de sustancias, en cuadros adaptativos.
6.2 Labilidad afectiva
Cambios rápidos e inmotivados del estado afectivo ante estímulos mínimos, con vuelta rápida al estado basal. Típica de daño orgánico cerebral, demencias, fases agudas de trastornos del ánimo. No confundir con:
- Ciclotimia: oscilaciones sostenidas en el tiempo (días), no en minutos.
- Inestabilidad emocional del límite de personalidad: cambios también reactivos al entorno interpersonal, pero con un patrón más estable y un Self más lábil.
6.3 Rigidez afectiva
Pérdida de la modulación normal: el afecto se "pega", no se ajusta al contexto. El paciente mantiene un mismo tono afectivo en situaciones que pedirían variación. Se observa en personalidades obsesivas, en el parkinsonismo, y en algunos cuadros esquizofrénicos crónicos. Es el polo opuesto a la labilidad: labilidad = todo cambia; rigidez = nada cambia.
- Definí humor, emoción y afecto, y pon un ejemplo de cada uno.
- Diferenciá eutimia, hipotimia e hipertimia.
- Explicá aplanamiento, embotamiento e inadecuación afectiva, y mencioná un cuadro donde aparezca cada uno.
- Distinguí anhedonia de alexitimia.
- Explicá labilidad afectiva y diferenciála de ciclotimia.
Para el parcial
- Definí humor, emoción y afecto, y pon un ejemplo de cada uno.
- Diferenciá eutimia, hipotimia e hipertimia.
- Explicá aplanamiento, embotamiento e inadecuación afectiva, y mencioná un cuadro donde aparezca cada uno.
- Distinguí anhedonia de alexitimia.
- Explicá labilidad afectiva y diferenciála de ciclotimia.
Autoevaluación rápida
1. Un paciente relata la muerte de su padre y ríe a carcajadas. ¿Qué fenómeno afectivo describirías?
Ver respuesta
Inadecuación afectiva (incongruencia): hay reactividad emocional, pero desfasada del contenido. No es aplanamiento (no es ausencia total), ni embotamiento (no es solo pobreza).2. Una paciente dice: "siento que nada me gusta, ni la comida, ni salir, ni mi propia familia". ¿A qué concepto semiológico apunta?
Ver respuesta
Anhedonia: pérdida de la capacidad de experimentar placer. Conviene recordar que no es sinónimo de abulia, aunque suelen coexistir en la depresión.3. En la entrevista, un paciente mantiene la misma mímica inexpresiva al relatar una buena noticia personal y al hablar de un duelo reciente. ¿Cómo denominarías esa modalidad del afecto?
Ver respuesta
Aplanamiento afectivo: pérdida total de reactividad. Si hubiera respuestas, aunque atenuadas, sería embotamiento.4. ¿Qué diferencia conceptual hay entre hipotimia y episodio depresivo?
Ver respuesta
Hipotimia es un hallazgo semiológico que describe el tono del humor (bajo). El episodio depresivo es una categoría sindrómica que agrupa síntomas con criterios y duración. Mezclar los planos suele penalizarse en el examen.Resumen final: la afectividad se explora en tres estratos (humor, emoción, afecto), se cuantifica en el tono (eutimia, hipotimia, hipertimia) y se modula en la forma (aplanamiento, embotamiento, inadecuación, labilidad, rigidez), con la anhedonia y la alexitimia como dos déficits cualitativos bien diferenciados.
📚 Sigue estudiando (Psicopatologia)
🕵️ Novela visual clínica — ¿prefieres practicarlo jugando? PUNTO CIEGO — el thriller diagnóstico →
Ponlo en práctica
Test de conocimiento: Procesos Psicológicos
Pon a prueba lo que sabes de este tema: 12 preguntas reales, tu nivel al final y los temas exactos a reforzar.