Preguntas de Intervenciones basadas en evidencia — TCC, prevención de recaídas y reducción de daño

En la terapia cognitivo conductual aplicada a las adicciones, ¿cuál es el objetivo central de la reestructuración cognitiva enfocada en las expectativas del paciente respecto al consumo?

• AGenerar condicionamientos clásicos aversivos mediante estímulos visuales desagradables.
• BFomentar la catarsis emocional de los traumas infantiles vinculados al inicio del consumo.
• CInducir un estado de hipersugestibilidad para implantar aversiones hacia la sustancia.
• DPromover la insight profundo sobre la dinámica inconsciente que sostiene la adicción.
• EModificar las creencias disfuncionales sobre los efectos percibidos de la sustancia.

Dentro del modelo de prevención de recaídas, ¿qué define específicamente al fenómeno conocido como 'violación de la abstinencia'?

• ALa pérdida de control y el consumo excesivo tras la ingestión inicial de una mínima cantidad de sustancia.
• BLa sustitución de una sustancia principal por otra de menor impacto percibido para evitar el síndrome de abstinencia.
• CLa planificación detallada y consciente de una vuelta al consumo tras meses de mantenerse abstemio.
• DLa manifestación de síntomas físicos de abstinencia tras suspender bruscamente el uso de la sustancia.
• EEl deseo intenso y compulsivo de consumir la sustancia al enfrentarse a señales ambientales específicas.

¿Qué principio operativo define a la estrategia de reducción de daño en el abordaje de las adicciones?

• ALa aplicación de técnicas aversivas severas para generar un rechazo fisiológico permanente hacia la sustancia.
• BEl aislamiento temporal del paciente en comunidades cerradas para evitar el contacto con sustancias disponibles.
• CEl uso de intervenciones breves de confrontación directa para romper los mecanismos de negación del paciente.
• DLa implementación de medidas prácticas orientadas a disminuir las consecuencias adversas del consumo sin exigir la abstinencia.
• ELa prescripción de terapias de insight profundo para resolver el conflicto psíquico originario de la adicción.

En el modelo de prevención de recaídas, ¿para qué sirve principalmente la técnica del 'inventario de situaciones de alto riesgo'?

• APara cuantificar el volumen exacto de sustancia que el paciente puede tolerar antes de perder el control.
• BPara localizar los trauntos infantiles reprimidos que actúan como desencadenantes del impulso actual.
• CPara determinar el castigo ambiental más efectivo que debe aplicarse tras cada episodio de recaída.
• DPara clasificar a los pacientes según su personalidad y asignarles un trastorno de eje dos comórbido.
• EPara identificar de manera anticipada los contextos y estados emocionales que elevan la probabilidad de consumir.

¿Cuál es el propósito central de la técnica de entrenamiento en habilidades de afrontamiento dentro de las terapias conductuales para adicciones?

• ASometer al paciente a una exposición prolongada a la sustancia hasta extinguir la respuesta fisiológica.
• BInducir emociones negativas intensas para asociar el recuerdo de la sustancia con un malestar profundo.
• CSustituir la dependencia de una sustancia ilegal por la prescripción indefinida de un fármaco sedante.
• DEnseñar respuestas conductuales y cognitivas alternativas para manejar los impulsos de consumo.
• ELograr que el paciente elabore verbalmente los resentimientos familiares que originaron la conducta adictiva.