Este banco reúne 30 preguntas reales de Sesgos de atribución, en Psicología Social, cada una con respuesta correcta, justificación y el motivo por el que las demás opciones fallan. Para autoevaluarte antes del examen de titulación: no es para memorizar, es para detectar qué dominas y qué no.
El 'error fundamental de atribución', término acuñado por Lee Ross (1977), describe la tendencia general a:
Correcta: E
Ross utilizó el término 'error fundamental de atribución' para describir la tendencia sistemática de las personas a explicar la conducta ajena apelando principalmente a rasgos o disposiciones estables, restando peso a las circunstancias o presiones situacionales que también influyeron en esa conducta.
Ross, L. (1977). The intuitive psychologist and his shortcomings: Distortions in the attribution process. Advances in Experimental Social Psychology, 10, 173-220.
En el estudio clásico de Jones y Harris (1967), los participantes leyeron ensayos a favor de Fidel Castro escritos por estudiantes, y se les informó explícitamente que a algunos estudiantes se les había asignado obligatoriamente esa postura (sin libertad de elección). Aun así, los participantes:
Correcta: E
El hallazgo central del estudio (conocido como sesgo de correspondencia) fue que, incluso sabiendo que el estudiante no había elegido libremente la postura del ensayo, los participantes seguían inclinándose a inferir que el autor sostenía genuinamente esa actitud, subestimando el peso de la restricción situacional (la asignación obligatoria) sobre la conducta observada.
Jones, E. E., & Harris, V. A. (1967). The attribution of attitudes. Journal of Experimental Social Psychology, 3(1), 1-24.
El 'sesgo autoservicio' (self-serving bias), documentado por autores como Miller y Ross (1975), describe la tendencia de las personas a atribuir:
Correcta: A
El sesgo autoservicio describe el patrón asimétrico por el cual las personas tienden a explicar sus propios éxitos apelando a cualidades internas (soy capaz, me esforcé) mientras explican sus propios fracasos apelando a factores externos o situacionales (la tarea era injusta, tuve mala suerte), un patrón que protege la autoestima.
Miller, D. T., & Ross, M. (1975). Self-serving biases in the attribution of causality: Fact or fiction? Psychological Bulletin, 82(2), 213-225.
La 'hipótesis del mundo justo' (just-world hypothesis), propuesta por Melvin Lerner, sostiene que las personas tienden a creer que:
Correcta: B
La hipótesis del mundo justo describe la necesidad psicológica de creer que el mundo es un lugar predecible y justo, en el que las personas reciben lo que merecen; esta creencia puede llevar, paradójicamente, a culpar o devaluar a las víctimas de una desgracia, como una forma de mantener la sensación de que el mundo sigue siendo justo.
Lerner, M. J. (1980). The Belief in a Just World: A Fundamental Delusion. Plenum Press.
Según la asimetría actor-observador propuesta inicialmente por Jones y Nisbett (1971), al explicar la propia conducta, las personas (actores) tienden a atribuir mayor peso a factores:
Correcta: C
La propuesta original de Jones y Nisbett sostenía que los actores, al tener mayor acceso a la información sobre las circunstancias que enfrentaron, tienden a explicar su propia conducta apelando más a factores situacionales, mientras que los observadores, con menos información sobre esas circunstancias, tienden a explicar la misma conducta apelando más a rasgos disposicionales del actor.
Jones, E. E., & Nisbett, R. E. (1971). The Actor and the Observer: Divergent Perceptions of the Causes of Behavior. General Learning Press.
Las 30 con respuesta, justificación y fuente. Entrar al Club es gratis y te llegan coins de bienvenida.
Ver el banco completo · 2 coins →