Este banco reúne 30 preguntas reales de Trabajo interdisciplinario y con la familia, en Neuropsicología, cada una con respuesta correcta, justificación y el motivo por el que las demás opciones fallan. Para autoevaluarte antes del examen de titulación: no es para memorizar, es para detectar qué dominas y qué no.
¿Cuál es la función principal del fonoaudiólogo/logopeda dentro del equipo interdisciplinario de neurorrehabilitación?
Correcta: E
El fonoaudiólogo/logopeda aborda los trastornos de lenguaje (afasia, disartria), habla y deglución (disfagia), y trabaja en la comunicación funcional del paciente dentro del equipo interdisciplinario.
Wilson, B. A. (2008). Neuropsychological Rehabilitation: Theory, Models, Therapy and Outcome. Cambridge University Press.
En el equipo de neurorrehabilitación, ¿qué profesional se encarga principalmente de recuperar las actividades de la vida diaria y la autonomía funcional del paciente en su entorno cotidiano?
Correcta: A
El terapeuta ocupacional centra su intervención en restaurar la capacidad del paciente para realizar actividades de la vida diaria (autocuidado, trabajo, ocio) y adaptar el entorno para favorecer la autonomía funcional.
Wilson, B. A. (2008). Neuropsychological Rehabilitation: Theory, Models, Therapy and Outcome. Cambridge University Press.
¿Qué se entiende por 'psicoeducación familiar' en el contexto de la neurorrehabilitación?
Correcta: C
La psicoeducación familiar consiste en informar a los familiares de forma accesible sobre la naturaleza del daño cerebral, sus consecuencias conductuales y cognitivas, el pronóstico realista y las estrategias concretas para manejar las dificultades en el día a día.
Prigatano, G. P. (1999). Principles of Neuropsychological Rehabilitation. Oxford University Press.
¿Qué papel cumple la familia en el proceso de generalización de los logros terapéuticos?
Correcta: D
La familia actúa como agente de generalización al promover que las estrategias y habilidades adquiridas en el contexto terapéutico se practiquen, refuercen y mantengan en el entorno cotidiano del paciente.
Wilson, B. A. (2008). Neuropsychological Rehabilitation: Theory, Models, Therapy and Outcome. Cambridge University Press.
¿Cuál de los siguientes es un indicador frecuente de sobrecarga en el cuidador principal de una persona con daño cerebral adquirido?
Correcta: D
La sobrecarga del cuidador se manifiesta habitualmente con agotamiento emocional (burnout), reducción de la vida social, síntomas ansiosos o depresivos y deterioro de la salud física, lo que a su vez puede comprometer la calidad del cuidado.
Prigatano, G. P. (1999). Principles of Neuropsychological Rehabilitation. Oxford University Press.
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