Preguntas de Psicopatología del lenguaje

Este banco reúne 150 preguntas reales de Psicopatología del lenguaje, en Psicopatología, cada una con respuesta correcta, justificación y el motivo por el que las demás opciones fallan. Cubre 5 subtemas. Para autoevaluarte antes del examen de titulación: no es para memorizar, es para detectar qué dominas y qué no.

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Muestra gratis · 5 de 150 preguntas
01

¿Qué define, en sentido estricto, a un neologismo dentro de las alteraciones formales del lenguaje?

  • AUn juego de palabras deliberado que el paciente usa para hacer reír a su interlocutor.
  • BUna palabra nueva con sentido privado, no compartido con su entorno lingüístico.
  • CUna palabra en desuso que el paciente recupera de lecturas antiguas.
  • DUn error transitorio de pronunciación que el hablante corrige de inmediato al notarlo.
  • EUn término técnico tomado de otro idioma que el paciente incorpora a su vocabulario habitual.
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Correcta: B

El neologismo psicopatológico es una palabra nueva o una ya existente resignificada de forma privada, que el paciente sostiene con convicción aunque el oyente no logre descifrarla sin ayuda.

A: Se trata de un recurso lúdico consciente con fin comunicativo compartido, lo opuesto al neologismo patológico.
C: Es un arcaísmo: una palabra real y antigua, comprensible para quien conoce su origen, no una creación idiosincrásica.
D: Describe un lapsus linguae, un desliz momentáneo y autocorregido, no una palabra estable con significado propio.
E: Corresponde a un extranjerismo, una palabra tomada de otra lengua con significado compartido, no un término privado.

Bleuler, E. (1911). Dementia Praecox o el grupo de las esquizofrenias.

02

¿Qué caracteriza a la logorrea (o presión del habla) como alteración del flujo del discurso?

  • ALa ausencia marcada de producción verbal expresiva.
  • BLa pérdida de coherencia lógica entre las ideas del discurso, aunque la gramática se mantenga.
  • CUna lentificación marcada del ritmo del habla, con latencia aumentada.
  • DUn aumento marcado del volumen y la velocidad del habla, difícil de interrumpir.
  • EUn cambio brusco de tema en mitad de una frase, sin conexión aparente.
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Correcta: D

La logorrea, o presión del habla, se define por un flujo verbal notablemente aumentado en cantidad y velocidad, que resulta difícil de interrumpir para el interlocutor.

A: Describe al mutismo, la ausencia de habla, lo contrario de la logorrea.
B: Corresponde a la disgregación, un trastorno de la organización lógica del discurso, no de su velocidad o cantidad.
C: Describe a la bradifasia, la lentificación del habla, justo lo opuesto a la logorrea.
E: Describe al descarrilamiento, un cambio abrupto de tema, no un aumento del flujo verbal.

Jaspers, K. (1913). Psicopatologia General.

03

¿Qué entendió Kraepelin por «esquizoafasia» al describir el lenguaje de los pacientes con demencia precoz?

  • AUn trastorno exclusivamente motor de la articulación de fonemas, sin compromiso del contenido del discurso.
  • BUna alteración articulatoria focal del área de Broca, con comprensión intacta y conciencia clara del defecto.
  • CUna forma de tartamudeo adquirido que aparece de forma crónica en la esquizofrenia residual.
  • DHabla desorganizada y de contenido incoherente, sin lesión cerebral demostrable.
  • ELa abolición completa y permanente del habla en el curso de un episodio catatónico agudo.
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Correcta: D

Kraepelin acuñó «esquizoafasia» para nombrar el habla desorganizada y de contenido incoherente de la demencia precoz, sin base lesional focal demostrable: el trastorno nace del proceso psicótico mismo, no de un daño cerebral localizado como en las afasias clásicas.

A: Reduce el fenómeno a lo articulatorio-motor, cuando la esquizoafasia compromete sobre todo la organización y el contenido del discurso.
B: Describe una afasia orgánica focal tipo Broca, con conciencia del déficit; la esquizoafasia carece de lesión demostrable y de esa conciencia clara.
C: El tartamudeo es una alteración del ritmo de fluencia motora, fenómeno distinto de la desorganización semántico-sintáctica que define la esquizoafasia.
E: Confunde la esquizoafasia con el mutismo catatónico, que es abolición del habla, no desorganización de su contenido.

Bleuler, E. (1911). Dementia Praecox o el grupo de las esquizofrenias. Kraepelin, E. (1913).

04

Dentro del examen del lenguaje, ¿qué caracteriza específicamente al fenómeno conocido como taquilalia?

  • AIncremento del volumen de la voz sin cambios en el ritmo de emisión.
  • BPérdida de la articulación clara de los fonemas por afectación motora del aparato fonoarticulador.
  • CAumento de la velocidad de emisión del habla, con mayor número de palabras por unidad de tiempo.
  • DAumento del contenido ideativo del discurso, independientemente de su velocidad de emisión.
  • ERepetición involuntaria de las últimas sílabas pronunciadas por el propio paciente.
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Correcta: C

La taquilalia es un fenómeno del ritmo del habla: se refiere estrictamente a la velocidad de emisión, no a la cantidad de ideas ni al volumen de la voz.

A: La taquilalia se define por el ritmo, no por el volumen de la voz.
B: Esa pérdida de claridad articulatoria por afectación motora corresponde a la disartria.
D: Describe más bien el contenido o la fuga de ideas, no la velocidad de emisión en sí misma.
E: Esa repetición de sílabas propias corresponde a la palilalia, no a la taquilalia.

Kraepelin, E. (1921). La locura maníaco-depresiva y la paranoia.

05

¿Cómo se define, en sentido estricto, la pararrespuesta (vorbeireden) en la exploración del lenguaje?

  • AInventar una palabra fija y usarla siempre con el mismo significado privado
  • BProducir sonidos sin ninguna relación con el idioma del entrevistador
  • CDetenerse por completo y no emitir ninguna palabra ante la pregunta
  • DRepetir la misma respuesta previa ante una pregunta completamente distinta
  • EResponder al lado de lo preguntado, con un contenido que evidencia haber comprendido la pregunta original
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Correcta: E

La pararrespuesta consiste en contestar «al lado» del contenido preguntado, pero de un modo que demuestra que la pregunta fue comprendida; ese matiz —comprensión conservada con respuesta desviada— es lo que la distingue de otras alteraciones del discurso.

A: Corresponde a neologismo psicótico, un fenómeno léxico distinto de la desviación pragmática de la pararrespuesta
B: Describe jerga o discurso ininteligible, no la pararrespuesta, que sí usa palabras reconocibles del idioma
C: Corresponde a mutismo, ausencia total de habla, mientras que en la pararrespuesta sí hay respuesta verbal
D: Describe perseveración verbal, no pararrespuesta: ahí lo que se repite es una respuesta anterior, no una desviación con comprensión conservada

Jaspers, K. (1913). Psicopatología General.

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