Preguntas de Constructivismo radical — von Glasersfeld

Practica con 5 preguntas explicadas de Constructivismo radical — von Glasersfeld. Intenta responder antes de abrir la solución y revisa la justificación de cada opción. Acceso gratuito y sin cuenta; material de estudio, no un examen oficial.

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01

Desde la perspectiva del constructivismo radical, ¿cuál es la función primordial del conocimiento humano respecto al mundo externo?

  • AAcumular datos empíricos verificables mediante la observación pura y neutral.
  • BTransmitir información cuantificable desde el medio ambiente hacia la mente.
  • CAdaptar y organizar las experiencias sensoriales para encajar dentro del entorno.
  • DReflejar de manera fiel y objetiva la estructura de la realidad independiente.
  • EDescubrir las leyes universales que gobiernan la naturaleza íntima del universo.
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Correcta: C

Para el constructivismo radical, el conocimiento no copia un mundo externo, sino que sirve para adaptar y organizar las experiencias sensoriales de modo que el sujeto encaje en su entorno. Conocer es ordenar la experiencia para operar con éxito, no reflejar la realidad.

A: Supone una base empirista pura donde el conocimiento entra por los sentidos de forma neutral, ignorando que el sujeto activamente organiza y construye su experiencia.
B: Defiende el modelo del procesamiento de información o teoría de la comunicación lineal, donde el conocimiento es una sustancia que viaja intacta de afuera hacia adentro.
D: Asume la postura del realismo metafísico o representacional, la cual es explícitamente rechazada por el constructivismo radical porque postula que la mente es un espejo de la naturaleza.
E: Implica que existe una verdad absoluta y accesible que podemos extraer del entorno, contradiciendo el principio de que solo accedemos a un mundo experiencial construido.

von Glasersfeld, E. (1984). An introduction to radical constructivism

02

¿Qué principio epistemológico define el concepto de viabilidad en el marco del constructivismo radical?

  • ALa correspondencia estricta entre las ideas internas y los objetos físicos del mundo.
  • BLa verificación estadística de hipótesis mediante experimentos controlados de laboratorio.
  • CLa acumulación progresiva de verdades absolutas a lo largo de la historia científica.
  • DLa capacidad de un concepto para predecir eventos futuros con exactitud matemática.
  • ELa utilidad de las estructuras cognitivas para resolver problemas sin chocar con restricciones.
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Correcta: E

La viabilidad designa la utilidad de las estructuras cognitivas para resolver problemas sin chocar con las restricciones de la experiencia. Una construcción es viable mientras permite actuar sin fracasar, con independencia de si corresponde o no a una realidad última.

A: El principio de correspondencia exige que el conocimiento sea un reflejo de la realidad, lo cual es el paradigma que el constructivismo radical busca desmantelar.
B: La verificación estadística es un método de la epistemología tradicional que busca validar verdades objetivas, no evaluar la utilidad adaptativa de los esquemas cognitivos.
C: El constructivismo radical niega la existencia de verdades absolutas acumulables; propone que hay reemplazo y reorganización de esquemas según su utilidad.
D: La predicción matemática exacta responde a un ideal de la ciencia positivista clásica, no al concepto de viabilidad adaptativa en el mundo experiencial.

von Glasersfeld, E. (1984). An introduction to radical constructivism

03

En la epistemología del constructivismo radical, ¿qué afirmación describe la postura sobre la existencia de una realidad ontológica independiente?

  • ASe demuestra su existencia a través de los sentidos y la percepción directa.
  • BSe acepta su existencia, pero se sostiene que es completamente inaccesible e incognoscible.
  • CSe considera una realidad construida socialmente a través del diálogo continuo.
  • DSe niega categóricamente su existencia, afirmando que solo hay ideas en la mente.
  • ESe concibe como un texto que debe ser interpretado mediante la hermenéutica.
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Correcta: B

El constructivismo radical no niega que exista una realidad ontológica, pero sostiene que resulta completamente inaccesible e incognoscible para el sujeto. Solo tenemos acceso a nuestra experiencia organizada, nunca a la realidad en sí.

A: Asume la postura realista ingenua o empirista, donde los sentidos nos dan acceso directo a la realidad, lo cual es rechazado por esta epistemología.
C: Esta afirmación corresponde más al construccionismo social, que pone el énfasis en el lenguaje y lo social, mientras que el constructivismo radical se centra en la construcción individual cognitiva.
D: Confunde el constructivismo radical con el solipsismo; el constructivismo no niega la realidad externa, solo la posibilidad de conocerla tal cual es.
E: Acercar la realidad a un texto hermenéutico pertenece a corrientes filosóficas distintas, desviándose del foco biológico y cibernético del constructivismo radical.

von Glasersfeld, E. (1984). An introduction to radical constructivism

04

¿Cuál es el origen de los esquemas conceptuales y las estructuras cognitivas según el enfoque del constructivismo radical?

  • ASon grabados en la mente por una deidad o fuerza sobrenatural trascendente.
  • BSon transferidos directamente desde el ambiente mediante condicionamiento.
  • CSon innatos y constituyen un a priori categórico de la razón humana pura.
  • DSurgen de procesos de abstracción y reflexión llevados a cabo por el sujeto.
  • ESe heredan genéticamente a través de los cromosomas en la fecundación.
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Correcta: D

Los esquemas conceptuales y las estructuras cognitivas no se reciben del mundo, sino que surgen de procesos de abstracción y reflexión que el propio sujeto realiza sobre su experiencia. El conocimiento es una construcción activa, no una impronta externa.

A: Apelar a fuerzas sobrenaturales o deidades está fuera del ámbito de cualquier teoría científica o epistemológica moderna.
B: El condicionamiento pasivo pertenece al conductismo, donde el organismo es un receptor reactivo, opuesto a la construcción activa del sujeto cognoscente.
C: Defender que son innatos corresponde al apriorismo kantiano o al innatismo clásico, los cuales eluden el proceso constructivo activo del sujeto.
E: Atribuir los esquemas cognitivos complejos exclusivamente a la genética reduce el conocimiento a la biología determinista, ignorando la experiencia y la construcción subjetiva.

von Glasersfeld, E. (1984). An introduction to radical constructivism

05

¿Qué relación establece el constructivismo radical entre el lenguaje y la construcción de la realidad experiencial?

  • AEl lenguaje es una herramienta que permite a los sujetos coordinar acciones y compartir conceptos.
  • BEl lenguaje es un reflejo directo y objetivo de las cosas materiales que existen en el entorno.
  • CEl lenguaje es un canal transparente que transmite significados fijos del emisor al receptor.
  • DEl lenguaje es un instinto biológico que se desarrolla sin necesidad de interacción social alguna.
  • EEl lenguaje es una barrera que impide cualquier tipo de acceso a las verdades racionales.
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Correcta: A

Para von Glasersfeld el lenguaje es una herramienta que permite a los sujetos coordinar acciones y compartir conceptos, no un espejo que transmita significados idénticos. Las palabras orientan la conducta conjunta sin garantizar el acceso a una realidad común.

B: Asumir que el lenguaje refleja objetos materiales es una postura realista ingenua que contradice la idea de que el significado se construye activamente.
C: Considerar el lenguaje un canal transparente pertenece a la teoría matemática de la comunicación y al realismo, ignorando que el receptor interpreta y construye el significado.
D: Reducir el lenguaje a un instinto biológico aislado ignora su función social y comunicativa en la construcción de mundos experienciales compartidos.
E: Aunque el lenguaje no da acceso a verdades absolutas, tampoco es visto como una barrera pesimista, sino como el medio principal para la interacción y el ajuste cognitivo.

von Glasersfeld, E. (1984). An introduction to radical constructivism

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