Preguntas de Evaluación clínica del riesgo — entrevista y escalas

Practica con 5 preguntas explicadas de Evaluación clínica del riesgo — entrevista y escalas. Intenta responder antes de abrir la solución y revisa la justificación de cada opción. Acceso gratuito y sin cuenta; material de estudio, no un examen oficial.

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Práctica gratuita · 5 preguntas explicadas
01

En la entrevista clínica para valorar el riesgo de suicidio, ¿cuál es el conjunto mínimo de elementos que debes explorar directamente con el paciente?

  • ATipo de vivienda, ingresos económicos y red de amigos.
  • BAutoestima, locus de control y estilo de apego infantil.
  • CHistoria familiar, nivel educativo y estado civil actual.
  • DIdeación, intención, plan y acceso a medios.
  • EConsumo de cafeína, patrón de sueño y peso corporal.
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Correcta: D

La evaluación del riesgo suicida en entrevista exige indagar la presencia de ideación, la intención de actuar, la elaboración de un plan y el acceso a los medios letales.

A: Son factores socioeconómicos que no constituyen componentes nucleares del riesgo.
B: Son constructos de personalidad útiles para la formulación de caso, pero no para la valoración inmediata del riesgo.
C: Son factores demográficos pasivos que no evalúan el riesgo inmediato de letalidad.
E: Son hábitos somáticos sin relación directa con la valoración del riesgo agudo.

tradición clínica en evaluación del riesgo suicida

02

¿Cuál es el propósito principal de incluir escalas estandarizadas en la evaluación clínica del riesgo suicida?

  • APrescribir el tipo de psicofármaco indicado para el paciente.
  • BSustituir la entrevista clínica para ahorrar tiempo de consulta.
  • CPredecir con exactitud matemática la fecha del intento.
  • DDiagnosticar trastornos de personalidad comórbidos al suicidio.
  • ECuantificar severidad y estandarizar valoración
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Correcta: E

Las escalas estandarizadas sirven para objetivar y cuantificar la severidad de los componentes del riesgo, ofreciendo una medida comparable y complementaria a la entrevista.

A: La indicación farmacológica depende de la evaluación clínica integral, no del puntaje aislado de una escala.
B: Las escalas complementan la evaluación, pero nunca sustituyen el juicio clínico ni la entrevista directa.
C: Ningún instrumento psicométrico actual predice con exactitud matemática el comportamiento suicida.
D: Las escalas de riesgo suicida no son instrumentos diagnósticos para trastornos de personalidad.

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03

Al evaluar el riesgo suicida, ¿qué indicador conductual histórico refleja directamente la capacidad adquirida para el acto letal?

  • ASentimientos crónicos de soledad y falta de apoyo social.
  • BExpectativas positivas sobre el futuro a corto plazo.
  • CIntentos previos y exposición provocadora
  • DPresencia de ideación pasiva de muerte sin planificación.
  • ECreencias religiosas firmes en contra del suicidio.
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Correcta: C

La capacidad adquirida se evalúa mediante la historia de intentos previos y la exposición repetida a estímulos dolorosos, lo que reduce el miedo a la muerte.

A: Corresponde al constructo de pertenencia frustrada, no a la capacidad de ejecutar el acto.
B: Es un factor protector emocional que disminuye el riesgo, contrario a la capacidad adquirida.
D: La ideación pasiva indica deseo de muerte, pero no la habituación al dolor o el miedo a morir.
E: Es un factor protector cognitivo y cultural, no un indicador de capacidad letal.

teoría interpersonal-psicológica del suicidio (Joiner)

04

Durante la entrevista clínica, ¿cómo diferencias la ideación suicida pasiva de la activa?

  • APasiva: deseos de morir sin actuar; activa: provocarse la muerte.
  • BLa pasiva siempre precede a un intento; la activa nunca se ejecuta.
  • CLa pasiva requiere un plan detallado; la activa se limita a rumiaciones vagas.
  • DLa pasiva se mide con escalas proyectivas; la activa con escalas de autoinforme.
  • ELa pasiva ocurre solo en adultos mayores; la activa es exclusiva de adolescentes.
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Correcta: A

La ideación pasiva se centra en el deseo de morir o no despertar sin intención de actuar, mientras que la activa involucra pensamientos de causarse la muerte de manera directa.

B: Son afirmaciones absolutas falsas; ambos tipos de ideación pueden o no escalar hacia el intento.
C: Invierte los conceptos; la ideación activa suele implicar mayor planificación que la pasiva.
D: El método de evaluación no depende de la pasividad o actividad de la ideación, sino del instrumento elegido.
E: La edad del paciente no define la naturaleza pasiva o activa de la ideación.

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05

En la valoración clínica del riesgo suicida, ¿qué elementos se consideran factores protectores que debes explorar?

  • ADesesperanza, desesperación aguda y trastorno del sueño.
  • BApoyo social, familia y motivos vitales
  • CIdeación persistente, planificación letal y ensayo mental.
  • DAcceso a armas de fuego, stock de medicamentos y aislamiento.
  • EHistorial de autolesiones, impulsividad y consumo de sustancias.
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Correcta: B

Los factores protectores incluyen el apoyo social, las responsabilidades que anclan al paciente a la vida y las razones explícitas para seguir viviendo, elementos clave a evaluar para contrarrestar el riesgo.

A: Son factores de riesgo emocionales y sintomáticos asociados a la crisis aguda.
C: Son componentes directos del riesgo agudo, no elementos que lo mitiguen.
D: Son factores de riesgo que aumentan la letalidad y la vulnerabilidad.
E: Son factores de riesgo históricos y conductuales que elevan la probabilidad de acto suicida.

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