Este banco reúne 30 preguntas reales de Evaluación de las funciones ejecutivas, en Neuropsicología, cada una con respuesta correcta, justificación y el motivo por el que las demás opciones fallan. Para autoevaluarte antes del examen de titulación: no es para memorizar, es para detectar qué dominas y qué no.
El Wisconsin Card Sorting Test (WCST) fue diseñado originalmente para evaluar el razonamiento abstracto y la flexibilidad cognitiva. ¿Quién realizó los estudios clásicos con pacientes con lesiones frontales que establecieron la sensibilidad de esta prueba al daño prefrontal?
Correcta: C
Brenda Milner fue quien documentó sistemáticamente el deterioro en el WCST en pacientes con lesiones del lóbulo frontal, mostrando que cometían un número elevado de errores perseverativos. Sus trabajos en los años 60 establecieron el WCST como herramienta clave para evaluar la función ejecutiva prefrontal.
Milner, B. (1963). Effects of different brain lesions on card sorting. Archives of Neurology, 9, 90–100.
El Trail Making Test parte B (TMT-B) evalúa principalmente la capacidad de alternar entre dos secuencias (números y letras). ¿Cuál es la función ejecutiva que se considera el núcleo de lo que mide esta parte de la prueba?
Correcta: D
El TMT-B requiere que el examinado alterne entre dos secuencias (1-A-2-B-3-C…), lo cual demanda cambiar el set atencional de forma continua. Esta capacidad de alternancia o set-shifting es la función ejecutiva central que diferencia al TMT-B del TMT-A, que mide velocidad de procesamiento y rastreo visual simples.
Reitan, R. M. (1958). Validity of the Trail Making Test as an indicator of organic brain damage. Perceptual and Motor Skills, 8, 271–276.
El test de Stroop original describió el fenómeno de interferencia al pedir que las personas nombraran el color de la tinta en que estaba escrita una palabra de color incongruente. ¿En qué año publicó John Ridley Stroop su artículo seminal sobre este efecto?
Correcta: E
John Ridley Stroop publicó su artículo clásico 'Studies of interference in serial verbal reactions' en el Journal of Experimental Psychology en 1935. En él describió el efecto de interferencia que lleva su nombre y que se convirtió en una de las medidas más utilizadas para evaluar inhibición y control atencional.
Stroop, J. R. (1935). Studies of interference in serial verbal reactions. Journal of Experimental Psychology, 18(6), 643–662.
La Torre de Londres fue diseñada por Tim Shallice en 1982 como adaptación simplificada de la Torre de Hanói para uso neuropsicológico. ¿Cuántos discos o bolas y cuántos palos incluye la versión original de Shallice?
Correcta: D
La versión original de Shallice (1982) utiliza 3 bolas de colores (roja, azul y verde) y 3 palos de distinta altura (que permiten apilar 1, 2 o 3 bolas). Esta configuración permite generar problemas de 2 a 5 movimientos que exigen planificación hacia adelante.
Shallice, T. (1982). Specific impairments of planning. Philosophical Transactions of the Royal Society B, 298, 199–209.
En las pruebas de fluidez verbal fonológica (por ejemplo, generar palabras que comiencen con 'F', 'A' o 'S' en un minuto), ¿cuál es el indicador principal que se interpreta como sensible al daño en el lóbulo frontal izquierdo?
Correcta: B
El indicador primario de la fluidez fonológica es el número total de palabras válidas producidas en el tiempo asignado. Pacientes con lesiones frontales izquierdas muestran reducciones significativas en este conteo, reflejando dificultad para iniciar y sostener estrategias de búsqueda léxica. Los errores de perseveración y de intrusión son indicadores secundarios complementarios.
Luria, A. R. (1966). Higher Cortical Functions in Man. Basic Books.
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