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Modelos de ecuaciones estructurales (SEM)

Tesis del tema: los modelos de ecuaciones estructurales (SEM) combinan un modelo de medicion (que tan bien los items reflejan los constructos latentes) con un modelo estructural (como esos constructos se relacionan entre si). Es la herramienta mas completa del psicometra porque permite probar teorias completas, no solo correlaciones aisladas.

En una frase: SEM es un AFC con relaciones entre factores.

1. Qué es SEM

Los modelos de ecuaciones estructurales (Structural Equation Modeling, SEM) son una familia de tecnicas estadisticas que estiman simultaneamente un conjunto de ecuaciones. Cada ecuacion representa una relacion entre variables. La idea central es que un investigador dibuja, a partir de la teoria, un conjunto de hipotesis y las pone a prueba en bloque.

SEM integra dos tradiciones:

  1. El analisis factorial (medicion de constructos latentes a partir de items observados).
  2. La regresion multiple (prediccion de unas variables a partir de otras).
  3. La integracion produce un modelo que estima a la vez cuanto pesan los items en los constructos y cuanto se predicen los constructos entre si.
Definicion clave: SEM es una tecnica estadistica que estima simultaneamente las relaciones entre variables latentes y entre estas y sus indicadores observados. Kline (2023) la define como "una familia de modelos que representan hipotesis sobre las relaciones entre variables observadas y latentes".
Cuidado en el parcial: no digas que SEM es "una regresion avanzada". La regresion multiple trabaja con variables observadas y una sola variable dependiente. SEM trabaja con constructos latentes y multiples variables dependientes a la vez, y estima la medicion y la estructura en un mismo paso.

2. Variables latentes vs variables observadas

SEM distingue dos tipos de variables:

TipoQue esEjemploComo se mide
LatenteConstructo no observable, inferido de indicadoresAnsiedad, inteligencia, satisfaccionA traves de items del instrumento
ObservadaVariable directa, medida sin error de medicionEdad, sexo, ingresosRegistro directo

La ventaja de SEM es que permite modelar variables latentes corrigiendo el error de medicion. En una regresion clasica, el error de medicion en los predictores sesga las estimaciones. SEM separa la varianza verdadera del error.

3. Modelo de medida vs modelo estructural

Todo SEM se descompone en dos sub-modelos:

3.1. Modelo de medida

Es el equivalente al AFC: especifica como los items observados reflejan los constructos latentes. Responde a la pregunta "estan bien medidos los constructos?".

  1. Los items cargan en sus respectivos factores.
  2. Se evalua validez convergente (cargas altas, AVE mayor a .50).
  3. Se evalua validez discriminante (factores distintos entre si).
  4. Si el modelo de medida no es bueno, el modelo estructural posterior no es confiable.

3.2. Modelo estructural

Es el conjunto de relaciones entre las variables latentes: quien predice a quien, en que direccion, con que magnitud. Responde a la pregunta "como se relacionan los constructos entre si?".

  1. Relaciones de prediccion (flechas direccionales).
  2. Relaciones de covariacion (correlaciones, flechas bidireccionales).
  3. Cada flecha tiene un coeficiente de regresion estimado.
  4. El modelo estructural reproduce la teoria del investigador.
Sub-modeloPregunta que respondeEquivalente clasico
De medidaLos items miden bien los constructos?AFC
EstructuralComo se relacionan los constructos?Regresion multiple entre factores
Regla de oro: si el modelo de medida no encaja, el modelo estructural no es interpretable. Por eso SEM se ajusta por etapas: primero el modelo de medida (AFC), luego el estructural.

4. Diagramas de rutas y notacion de Bollen

Los modelos SEM se representan en diagramas de rutas (path diagrams). La notacion mas usada es la de Bollen, autor del libro de referencia "Structural Equations with Latent Variables" (1989). Cada simbolo tiene un significado:

  1. Rectangulos: variables observadas (medibles directamente). Ejemplo: el puntaje de un item, la edad, el sexo.
  2. Ovalos: variables latentes (no observables). Ejemplo: ansiedad, inteligencia, burnout.
  3. Flechas unidireccionales: relaciones de prediccion o causalidad. La flecha sale del predictor y llega a la variable predicha.
  4. Flechas bidireccionales: covariacion o correlacion. No implica causalidad.
  5. Circulos pequeños sin etiqueta: terminos de error (residuos). Cada variable endogena tiene uno.

Un ejemplo clasico de diagrama descrito en texto: tres rectangulos (items de estres) con flechas que llegan a un ovalo (estres). Desde ese ovalo, una flecha llega a otro ovalo (burnout), que a su vez tiene tres rectangulos (items de burnout) colgando con flechas saliendo del ovalo.

Cuidado en el parcial: no confundas una flecha de prediccion (unidireccional) con una flecha de correlacion (bidireccional). La primera implica direccion teorica (A causa a B), la segunda solo asociacion. Un error frecuente es leer una covariacion como causalidad.

5. Identificacion del modelo

Un modelo SEM esta "identificado" cuando hay suficiente informacion en los datos para estimar cada parametro de forma unica. Si el modelo no esta identificado, hay infinitas soluciones posibles y el software no puede estimar.

5.1. Regla de los grados de libertad

Los grados de libertad (df) determinan si el modelo esta identificado:

  1. df negativos: modelo sub-identificado. Hay mas parametros a estimar que informacion disponible. No se puede resolver.
  2. df igual a cero: modelo just-identificado. El numero de parametros iguala la informacion. El ajuste es perfecto por definicion (no se puede evaluar).
  3. df positivos: modelo sobre-identificado. Hay mas informacion que parametros. Es el unico caso en que se puede evaluar el ajuste.
La regla t: una condicion necesaria (pero no suficiente) para identificacion es que cada variable latente tenga al menos tres indicadores y que el numero de observaciones unicas supere el numero de parametros a estimar. Por eso los factores con solo dos items suelen dar problemas de identificacion.

5.2. Escalado del factor latente

Para que el modelo sea identificable, cada variable latente necesita una escala. Hay dos opciones:

  1. Metodo del indicador de referencia: se fija la primera carga factorial en 1. La unidad del factor hereda la del primer item.
  2. Fijar la varianza del factor en 1: el factor se estandariza. Las cargas se expresan en unidades estandarizadas.
MetodoQue se fijaUsado cuando
Indicador de referenciaPrimera carga en 1Interpretacion en unidades del item
Varianza del factor en 1Varianza latente en 1Interpretacion estandarizada

6. Estimacion de parametros

Una vez identificado, el modelo se estima. El metodo de estimacion clasico es la maxima verosimilitud (ML, maximum likelihood).

6.1. Maxima verosimilitud

La maxima verosimilitud busca los valores de los parametros que hacen maxima la probabilidad de haber observado los datos. Requiere:

  1. Datos continuos (o al menos aproximadamente continuos).
  2. Distribucion normal multivariada de las variables observadas.
  3. Datos completos (o imputacion previa).

Cuando se viola la normalidad, se usan estimadores robustos: ML robusto (MLR), que corrige el chi-cuadrado por no-normalidad, o metodos basados en boostrap.

6.2. PLS (Partial Least Squares)

PLS es una alternativa a la maxima verosimilitud, mas usada cuando:

  1. La muestra es pequeña (menos de 200).
  2. El modelo es complejo (muchos constructos y muchos items).
  3. No se puede asumir normalidad multivariada.
  4. El objetivo es prediccion mas que prueba de teoria.
CaracteristicaMaxima verosimilitud (ML)PLS
ObjetivoPrueba de teoriaPrediccion
Requiere normalidadSiNo
Tamano muestralGrande (mas de 200)Pequeno posible
Estimacion de cargasConsistenteConsistente a gran muestra
Indicadores de ajusteCFI, RMSEA, SRMRNo tiene ajuste global clasico
Cuidado en el parcial: PLS no produce indices de ajuste globales como CFI o RMSEA. Eso significa que no se puede evaluar el modelo con los mismos cortes que la maxima verosimilitud. Usar PLS y reportar CFI/RMSEA es un error metodologico.

7. Tipos de modelos SEM

7.1. Path analysis (sin variables latentes)

El path analysis es la version mas simple de SEM: trabaja solo con variables observadas, sin constructos latentes. Es una regresion multiple con varias ecuaciones simultaneas.

  1. No hay modelo de medida (no hay ovalos, solo rectangulos).
  2. Las variables observadas se asumen medidas sin error.
  3. Es util cuando ya se tiene un puntaje compuesto confiable.
  4. Se usa para modelos de mediacion y moderacion con variables observadas.

7.2. SEM con variables latentes

Es el modelo clasico: combina modelo de medida (items a constructos) y modelo estructural (relaciones entre constructos). Es el tipo mas comun en psicologia.

7.3. Modelo MIMIC (Multiple Indicators Multiple Causes)

El modelo MIMIC es un caso especial donde una variable latente tiene dos tipos de indicadores:

  1. Indicadores reflectivos (items que reflejan el constructo).
  2. Variables causales (covariables que predicen el constructo).
  3. Es util para analizar DIF (funcionamiento diferencial de items) o para incluir covariables demograficas.
Tipo de modeloVariables latentesCuando se usa
Path analysisNoVariables observadas confiables
SEM con latentesSiConstructos medidos por items
MIMICSi (una)Una variable latente con covariables

8. Mediacion y moderacion

8.1. Mediacion

La mediacion responde a la pregunta "por que" una variable afecta a otra. Un mediador explica el mecanismo: la variable X no afecta directamente a Y, sino a traves de M.

Ejemplo en texto: el estres laboral (X) predice el burnout (M), que a su vez predice la satisfaccion laboral (Y). Aqui el burnout es el mediador: explica como el estres llega a afectar la satisfaccion.

  1. Efecto directo: la flecha de X a Y sin pasar por M.
  2. Efecto indirecto: la flecha de X a M y de M a Y.
  3. Efecto total: la suma del directo y el indirecto.
  4. Si el efecto directo cae a cero al incluir el mediador, la mediacion es completa.
  5. Si el efecto directo baja pero no llega a cero, la mediacion es parcial.

8.2. Moderacion

La moderacion responde a la pregunta "para quien" o "en que condiciones". Un moderador cambia la fuerza o la direccion de una relacion.

Ejemplo en texto: el efecto del estres laboral sobre el burnout puede ser mas fuerte en personas con bajo apoyo social. Aqui el apoyo social es el moderador: cambia la magnitud de la relacion entre estres y burnout.

ConceptoPreguntaComo entra en el modelo
MediacionPor que X afecta a Y?X predice a M, que predice a Y
ModeracionPara quien o cuando?Interaccion entre X y el moderador
Cuidado en el parcial: confundir mediador con moderador es un error clasico. El mediador explica el mecanismo (por que). El moderador explica la condicion (para quien). El mediador esta en el camino entre X e Y; el moderador cambia la relacion entre X e Y.

9. Indices de ajuste

Los indices de ajuste en SEM son los mismos que en AFC, pero ahora aplican al modelo completo (medida mas estructura). Los cortes de Hu y Bentler (1999) siguen siendo la referencia:

IndiceCorte aceptableCorte estrictoMide
Chi-cuadradono significativo (p mayor a .05)Ajuste exacto (sensible a N)
CFImayor a .90mayor a .95Ajuste comparativo
TLImayor to .90mayor a .95Ajuste comparativo penalizado
RMSEAmenor a .08menor a .06Error de aproximacion
SRMRmenor a .08menor a .08Residuo estandarizado

Adicionalmente se reporta el porcentaje de variabilidad explicada (R2) de cada variable endogena. Un R2 bajo indica que el modelo no predice bien esa variable.

10. Ejemplos en psicologia

10.1. Modelo de estres laboral

El modelo clasico de estres laboral (basado en Karasek, 1979) se prueba con SEM: las demandas del trabajo y el control del trabajador son variables latentes que predicen el estres percibido, que a su vez predice el burnout y la satisfaccion laboral. SEM permite modelar simultaneamente la medicion de cada constructo y las relaciones estructurales.

10.2. Modelo de bienestar

El modelo de bienestar de Diener integra satisfaccion vital (cognitiva) y afecto positivo y negativo (emocional). SEM permite modelar el bienestar como una variable latente de segundo orden, inferida de estos tres componentes, y evaluar sus relaciones con predictores como el apoyo social o los ingresos.

  1. Bienestar de segundo orden: un factor general (bienestar) que explica tres factores de primer orden (satisfaccion, afecto positivo, afecto negativo).
  2. Relaciones estructurales: el bienestar se predice desde el apoyo social y los ingresos.
  3. Mediacion: el optimismo puede mediar entre el apoyo social y el bienestar.
Cuidado en el parcial: no digas que SEM prueba causalidad. SEM prueba si las relaciones hipotetizadas son compatibles con los datos, pero la causalidad viene del diseno de investigacion (experimental, longitudinal), no del analisis estadistico. Un buen ajuste no demuestra causalidad: solo dice que el modelo no se rechaza.

11. Errores frecuentes en el parcial

1. Confundir variables latentes con observadas. Las latentes son ovalos en el diagrama de Bollen; las observadas son rectangulos. Decir que un factor "es latente" pero dibujarlo como rectangulo es una contradiccion.
2. Decir que SEM prueba causalidad. SEM prueba compatibilidad con los datos. La inferencia causal depende del diseno (manipulacion, temporalidad, control de alternativas), no del analisis estadistico.
3. Olvidar verificar la identificacion. Un modelo sub-identificado (df negativos) no se puede estimar. Antes de correr el modelo, contar parametros vs observaciones.
4. Reportar CFI/RMSEA de un modelo PLS. PLS no produce indices de ajuste globales. Reportarlos es un error metodologico. PLS se evalua con otros criterios (R2, Q2, cargas).

12. Para el parcial

Lo que con probabilidad te van a preguntar:
  • Definir SEM: combinacion de modelo de medida (AFC) y modelo estructural (regresion entre constructos).
  • Notacion de Bollen: rectangulos (observadas), ovalos (latentes), flechas unidireccionales (prediccion), bidireccionales (correlacion).
  • Identificacion: regla de los grados de libertad (df positivos = sobre-identificado), regla t (tres indicadores por factor).
  • Estimacion: maxima verosimilitud (requiere normalidad) vs PLS (no la requiere, no da indices de ajuste globales).
  • Tipos: path analysis (sin latentes), SEM con latentes, MIMIC.
  • Mediacion (por que) vs moderacion (para quien).
  • Ejemplos: modelo de estres laboral (Karasek) y modelo de bienestar (Diener).
Repaso en 30 segundos:
  • SEM = modelo de medida (items a constructos) + modelo estructural (constructos a constructos).
  • Bollen: rectangulos observadas, ovalos latentes, flechas de a un lado prediccion, de dos lados correlacion.
  • Identificacion: df positivos, al menos tres items por factor.
  • Estimacion: maxima verosimilitud (normalidad) o PLS (prediccion, sin ajuste global).
  • Mediacion = mecanismo (por que); moderacion = condicion (para quien).
  • Buen ajuste: CFI mayor a .95, RMSEA menor a .06, SRMR menor a .08 (Hu y Bentler, 1999).
  • SEM no prueba causalidad: prueba compatibilidad con los datos.

13. Preguntas de autoevaluacion

1. Cual es la diferencia entre el modelo de medida y el modelo estructural en SEM?

El modelo de medida especifica como los items observados reflejan los constructos latentes (equivalente al AFC). El modelo estructural especifica las relaciones entre los constructos latentes (quien predice a quien). El primero responde a "estan bien medidos los constructos?"; el segundo, a "como se relacionan?".

2. Que representa cada simbolo en la notacion de Bollen?

Rectangulos: variables observadas (medibles directamente). Ovalos: variables latentes (no observables). Flechas unidireccionales: relaciones de prediccion o causalidad. Flechas bidireccionales: covariacion o correlacion. Circulos pequeños sin etiqueta: terminos de error o residuos.

3. Que es la regla t y para que sirve?

La regla t es una condicion necesaria para la identificacion del modelo: cada variable latente debe tener al menos tres indicadores. Garantiza que hay suficiente informacion para estimar los parametros de forma unica. Con menos de tres items, el factor suele ser sub-identificado.

4. Diferencia entre maxima verosimilitud y PLS como metodos de estimacion?

La maxima verosimilitud busca los parametros que maximizan la probabilidad de los datos; requiere normalidad multivariada y muestra grande; produce indices de ajuste globales. PLS es una alternativa basada en varianza, funciona con muestras pequeñas y sin normalidad, pero no produce indices de ajuste globales y se centra en prediccion.

5. Diferencia entre mediacion y moderacion?

La mediacion explica el mecanismo: por que X afecta a Y (a traves de M). El mediador esta en el camino entre X e Y. La moderacion explica la condicion: para quien o en que circunstancias la relacion X-Y cambia. El moderador interactua con X para modificar la fuerza o direccion del efecto sobre Y.

6. Por que SEM no prueba causalidad?

SEM prueba si el modelo hipotetizado es compatible con los datos observados (no se rechaza). Pero la inferencia causal requiere tres condiciones: covariacion, precedencia temporal y eliminacion de alternativas. SEM aporta la primera, pero la temporalidad y el control de alternativas dependen del diseno de investigacion (experimental, longitudinal), no del analisis.

7. Que es un modelo MIMIC?

Un modelo MIMIC (Multiple Indicators Multiple Causes) tiene una variable latente con dos tipos de variables: indicadores reflectivos (items que reflejan el constructo) y covariables causales (variables observadas que predicen el constructo). Se usa para analizar funcionamiento diferencial de items o para incluir covariables demograficas que explican la variable latente.

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PsiqueAcadémica · Cuaderno de Psicometría II

Fuentes verificadas: Bollen, K. A. (1989), Structural Equations with Latent Variables, Wiley. Kline, R. B. (2023), Principles and Practice of Structural Equation Modeling, 5a ed., Guilford. Brown, T. A. (2015), Confirmatory Factor Analysis for Applied Research, 2a ed., Guilford. Hu, L., y Bentler, P. M. (1999), "Cutoff criteria for fit indexes in covariance structure analysis", Structural Equation Modeling, 6(1), 1-55. Joreskog, K. G., y Sorbom, D. (1996), LISREL 8: User's Reference Guide, SSI. Muthen, B. (1984), "A general structural equation model with ordered categorical variables", Psychometrika, 49(1), 115-132. Browne, M. W., y Cudeck, R. (1993), "Alternative ways of assessing model fit", en Bollen y Long (eds.), Testing Structural Equation Models, Sage. Karasek, R. A. (1979), "Job demands, job decision latitude, and mental strain", Administrative Science Quarterly, 24(2), 285-308. Diener, E., Suh, E. M., Lucas, R. E., y Smith, H. L. (1999), "Subjective well-being: Three decades of progress", Psychological Bulletin, 125(2), 276-302. Byrne, B. M. (2012), Structural Equation Modeling with Mplus, Routledge.

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