Preguntas de Condicionamiento clásico y operante (Pavlov, Skinner)

Este banco reúne 30 preguntas reales de Condicionamiento clásico y operante (Pavlov, Skinner), en Historia de la Psicología y modelos, cada una con respuesta correcta, justificación y el motivo por el que las demás opciones fallan. Para autoevaluarte antes del examen de titulación: no es para memorizar, es para detectar qué dominas y qué no.

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01

¿Qué término empleó Pavlov para designar el estímulo que, antes del experimento, ya producía una respuesta automática en el organismo?

  • AEstímulo neutro
  • BEstímulo discriminativo
  • CReforzador primario
  • DEstímulo incondicionado
  • EEstímulo condicionado
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Correcta: D

Pavlov denominó 'estímulo incondicionado' (EI) al que produce una respuesta refleja sin ningún aprendizaje previo, como la comida que provoca salivación en los perros.

A: El estímulo neutro es el que, al inicio del proceso, no evoca la respuesta de interés.
B: Estímulo discriminativo pertenece también al condicionamiento operante; señala cuándo una conducta será reforzada.
C: Reforzador primario es un concepto del condicionamiento operante de Skinner, no del vocabulario pavloviano.
E: El estímulo condicionado (EC) es el neutro original que adquiere la capacidad de evocar la respuesta después del emparejamiento.

Iván Pavlov: condicionamiento clásico

02

En los experimentos clásicos de Pavlov, ¿cuál era la respuesta incondicionada ante el estímulo incondicionado?

  • AEl parpadeo ante un soplo de aire
  • BLa salivación de los perros ante la comida
  • CLa contracción muscular ante una descarga eléctrica
  • DEl miedo ante el sonido del metrónomo
  • ELa activación del sistema nervioso simpático
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Correcta: B

En los experimentos más conocidos de Pavlov, la comida (EI) producía salivación (RI) de forma refleja. Ese par EI-RI fue el punto de partida de sus investigaciones sobre condicionamiento.

A: El parpadeo ante soplo de aire es un ejemplo de condicionamiento palpebral, estudiado por otros investigadores, no el experimento pavloviano original.
C: La contracción ante descarga eléctrica corresponde a experimentos posteriores de otros laboratorios, no a la investigación original de Pavlov.
D: El miedo ante el metrónomo sería una respuesta condicionada, no incondicionada.
E: La activación simpática no fue la respuesta que Pavlov midió en sus experimentos de salivación.

Iván Pavlov: condicionamiento clásico

03

¿Cómo se denomina el proceso por el cual una respuesta condicionada disminuye y desaparece cuando el estímulo condicionado se presenta repetidamente sin el estímulo incondicionado?

  • ADiscriminación
  • BContracondicionamiento
  • CGeneralización
  • DSaciación
  • EExtinción
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Correcta: E

La extinción es el proceso pavloviano por el cual la respuesta condicionada se debilita y eventualmente cesa cuando el EC deja de emparejarse con el EI.

A: La discriminación es la capacidad del organismo para responder diferenciadamente a estímulos distintos.
B: El contracondicionamiento implica asociar el EC con un EI de valencia opuesta para eliminar la respuesta, no simplemente suprimir el EI.
C: La generalización ocurre cuando estímulos similares al EC también evocan la respuesta condicionada.
D: La saciación se refiere a la reducción del valor motivacional de un reforzador por consumo excesivo, concepto propio del aprendizaje operante.

Iván Pavlov: condicionamiento clásico

04

¿Qué nombre recibe el dispositivo experimental diseñado por Skinner para estudiar las relaciones entre conducta y sus consecuencias en condiciones controladas?

  • ACaja de Skinner
  • BCámara de privación sensorial
  • CCuna de Thorndike
  • DLaberinto de Hampton Court
  • EJaula de Yerkes
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Correcta: A

Skinner diseñó una cámara experimental que él llamó 'cámara de condicionamiento operante', popularmente conocida como 'caja de Skinner', en la que un animal presionaba una palanca o picoteaba un disco para obtener reforzadores.

B: La cámara de privación sensorial es un dispositivo para reducir la estimulación ambiental, sin relación con el condicionamiento operante.
C: Thorndike usó cajas-problema ('puzzle boxes'), no la caja de Skinner.
D: El laberinto de Hampton Court fue una variante de laberinto usada en estudios de aprendizaje animal, no el aparato de Skinner.
E: Yerkes investigó la inteligencia de primates con aparatos propios, no con la caja de Skinner.

B. F. Skinner: caja de Skinner

05

En el condicionamiento operante, ¿qué ocurre con la probabilidad de una conducta cuando esta va seguida de un reforzador positivo?

  • APermanece igual, ya que los reforzadores solo afectan emociones, no conductas
  • BDesaparece a largo plazo por habituación
  • CDisminuye, porque el organismo ya obtuvo lo que buscaba
  • DAumenta, porque la consecuencia agradable fortalece la conducta
  • ESe transfiere a otro organismo por imitación social
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Correcta: D

El principio fundamental del reforzamiento positivo de Skinner establece que cuando una conducta produce una consecuencia apetitiva, su probabilidad de ocurrencia futura aumenta.

A: Para Skinner, los estados internos como emociones son irrelevantes para explicar la conducta; lo que importa es la relación conducta-consecuencia.
B: La habituación es una forma de aprendizaje no asociativo que reduce respuestas ante estímulos repetidos; no describe el efecto del reforzamiento positivo.
C: La satisfacción de la necesidad puede reducir la motivación momentánea, pero el efecto del reforzamiento sobre la conducta es incrementarla, no suprimirla.
E: La transferencia de conducta por imitación es el mecanismo del aprendizaje observacional de Bandura, no del condicionamiento operante de Skinner.

B. F. Skinner: condicionamiento operante, reforzamiento

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