Preguntas de examen de Procesos Psicológicos Básicos I con respuestas explicadas

Respuesta correcta: C) Porque actúa como mecanismo selector que regula qué información accede a niveles superiores de procesamiento.

La atención funciona como un filtro o mecanismo selector que determina qué información del entorno o de la memoria accede a un procesamiento más profundo. Su carácter básico radica en que es condición necesaria para que operen la percepción, la memoria, el aprendizaje y el pensamiento.

A: La atención es un proceso cognitivo-selectivo, no un estado afectivo; aunque emoción y atención interactúan, no son equivalentes. B: La atención opera en niveles preverbal y no verbal (en bebés, en animales); no depende por completo del lenguaje interno. D: Aunque la novedad potencia la atención orientadora, la atención puede sostenerse sobre estímulos familiares relevantes; no se inhibe de forma permanente.

Respuesta correcta: A) La experiencia elemental e inmediata producida por la estimulación de un órgano sensorial.

Wundt definió la sensación como el elemento psíquico más simple e inmediato que resulta de la activación de un órgano de los sentidos por un estímulo físico. Esta definición, adoptada por la psicología experimental del siglo XIX, distingue la sensación de procesos superiores como la percepción o la interpretación. El carácter elemental e inmediato es el rasgo definitorio canónico.

B: La integración multimodal es característica de procesos perceptivos y de nivel superior, no de la sensación en su acepción elemental. C: La interpretación de patrones complejos describe la percepción, no la sensación; implica procesos cognitivos superiores que van más allá del elemento elemental. D: El almacenamiento temporal define la memoria sensorial o icónica, que es una fase posterior y diferente a la sensación misma. E: La respuesta motora corresponde al reflejo o a la conducta observable, no al fenómeno subjetivo de la experiencia sensorial.

Respuesta correcta: B) Es la captación de energía física del entorno por los receptores sensoriales y su conversión en señales nerviosas.

La sensación refiere al proceso periférico mediante el cual los receptores sensoriales detectan y transducen energía física del ambiente en señales nerviosas. Este proceso es relativamente pasivo y no requiere interpretación cognitiva; Wundt ya distinguía este nivel elemental del procesamiento perceptivo superior.

A: Los procesos cognitivos superiores intervienen en la percepción, no en la sensación elemental. C: La integración de experiencias previas corresponde a procesos perceptivos constructivos, no a la sensación pura. D: Asignar significado a la información es la definición de percepción, no de sensación. E: Las expectativas del observador influyen en la percepción constructivista (Gregory), no en la captación sensorial básica.

Respuesta correcta: B) Movimiento phi

El fenómeno phi es el movimiento aparente que Wertheimer describió: dos luces que se encienden y apagan con el intervalo adecuado se perciben como una sola luz que se desplaza. Es la base del cine.

A: El flujo óptico es el patrón de movimiento del campo visual asociado al desplazamiento del observador. C: El movimiento biológico es el reconocimiento de acciones humanas a partir de patrones de movimiento. D: El movimiento inducido depende de un marco de referencia que se desplaza, no de destellos alternos. E: El movimiento autocinético es el desplazamiento aparente de un punto de luz fijo en total oscuridad, sin marco de referencia.

Respuesta correcta: B) La línea superior parece más larga porque el sistema perceptivo la trata como si estuviera más lejos y agranda su tamaño percibido

Las líneas convergentes activan el mecanismo de constancia de tamaño: el cerebro interpreta el contexto como tridimensional y concluye que la línea superior está más alejada. Dado que proyecta el mismo tamaño retiniano que la inferior, el sistema la escala hacia arriba para compensar la supuesta mayor distancia.

A: La constancia bien aplicada mantiene el tamaño estable, pero aquí se aplica de forma inapropiada a una figura plana, produciendo diferencia percibida, no igualdad. C: La teoría predice un agrandamiento, no una compresión: las líneas convergentes señalan mayor distancia, lo que produce escalado hacia arriba, no hacia abajo. D: El escalado de constancia predice que la línea percibida como más lejana (la superior en la ilusión de Ponzo) se agranda, no la que está «más cerca».

Respuesta correcta: D) Determinar por qué los estados funcionales del cerebro van acompañados de experiencia subjetiva

Chalmers (1995) definió el problema difícil como la pregunta de por qué y cómo los procesos físicos del cerebro dan lugar a la experiencia subjetiva o 'qualia'. A diferencia de los problemas fáciles —que se refieren a funciones cognitivas explicables en términos mecanicistas— el problema difícil interroga la existencia misma del aspecto fenomenológico de la conciencia.

A: La cuantificación de la capacidad de procesamiento del sistema nervioso es una cuestión de neurociencia computacional ajena a la definición chalmersiana del problema difícil. B: Los mecanismos del sueño REM y la vigilia son problemas empíricos de la neurociencia, no el núcleo filosófico del problema difícil de Chalmers. C: La integración de información sensorial en representaciones unificadas corresponde a problemas fáciles según Chalmers, porque pueden abordarse en términos funcionales o computacionales. E: Identificar áreas corticales de procesamiento inconsciente es un problema neurocientífico experimental que Chalmers clasificaría como 'fácil' en su marco conceptual.

Respuesta correcta: B) Los estadios 3 y 4 del NREM, el sueño de ondas lentas o profundo.

Los estadios 3 y 4 del NREM se denominan «sueño de ondas lentas» porque el EEG está dominado por ondas delta de gran amplitud y baja frecuencia. Corresponden al sueño más profundo y reparador.

A: El estadio N2 presenta husos de sueño y complejos K, no dominancia de ondas delta. C: El sueño REM muestra ondas de baja amplitud y alta frecuencia (patrón activado), justo lo opuesto a las ondas delta lentas. D: El estadio N1 se caracteriza por ondas theta de baja amplitud, no por ondas delta.

Respuesta correcta: B) Síndrome de negligencia hemiespacial

La negligencia hemiespacial (heminegligencia) es una alteración de la orientación atencional del espacio contralateral a la lesión, más frecuente con daño en el parietal inferior derecho. El paciente no atiende ni responde a los estímulos del hemiespacio izquierdo, sin déficit sensorial o motor primario que lo explique.

A: La apraxia ideomotora es la incapacidad de ejecutar gestos o movimientos bajo orden verbal, sin relación directa con la orientación espacial hemilateral. C: La agnosia visual aperceptiva impide formar percepción visual coherente, pero no produce el patrón asimétrico de ignorar un hemiespacio. D: La anosognosia es la falta de conciencia sobre la propia enfermedad, un fenómeno distinto a la negligencia del hemiespacio externo. E: La prosopagnosia es la incapacidad de reconocer rostros familiares y se asocia a lesiones occipito-temporales bilaterales, no a la negligencia espacial.