Preguntas de Cibernética de segundo orden — Maturana y Varela

Este banco reúne 30 preguntas reales de Cibernética de segundo orden — Maturana y Varela, en Modelo Sistémico, cada una con respuesta correcta, justificación y el motivo por el que las demás opciones fallan. Para autoevaluarte antes del examen de titulación: no es para memorizar, es para detectar qué dominas y qué no.

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01

En la teoría de la autopoiesis, la característica fundamental que define a los sistemas vivos es su capacidad para:

  • Arecibir información del entorno y modificar su estructura interna para adaptarse a los cambios externos.
  • Bproducir y transformar continuamente sus propios componentes manteniendo su organización de base.
  • Cestablecer relaciones jerárquicas con otros sistemas complejos para formar una red de interdependencia.
  • Dprocesar datos provenientes del medio y generar respuestas conductuales adecuadas para la sobrevivencia.
  • Eintercambiar materia y energía con el medio ambiente garantizando así un estado de equilibrio estable.
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Correcta: B

La autopoiesis postula que los sistemas vivos son máquinas que se autogeneran, produciendo activamente los componentes que los constituyen y manteniendo inalterable su organización esencial.

A: Confunde la autopoiesis con el aloplastismo, ya que asume que el entorno modifica directamente la estructura interna del sistema.
C: Aborda la interacción entre sistemas, lo cual pertenece a la teoría general de sistemas, pero no define la autopoiesis del sistema individual.
D: Reduce el fenómeno de la vida al procesamiento de información y estímulo-respuesta, propio de la cibernética de primer orden.
E: Describe propiedades de sistemas abiertos termodinámicos, pero la autopoiesis se centra en la clausura operacional, no en el equilibrio con el medio.

Maturana, H. & Varela, F. (Autopoiesis and cognition)

02

El concepto de clausura operacional en los sistemas vivos indica que estos sistemas se caracterizan por:

  • Aoperar mediante una red de procesos que se refieren continuamente a sí mismos sin recibir instrucciones del afuera.
  • Baislarse completamente del medio exterior para evitar cualquier tipo de perturbación en su dinámica interna.
  • Ccerrar sus fronteras físicas al intercambio de materia, permitiendo únicamente el flujo de energía hacia adentro.
  • Dlimitar su crecimiento estructural para mantener un tamaño constante y predecible frente al ambiente.
  • Ebloquear el ingreso de nueva información para conservar intactos los patrones de conducta aprendidos.
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Correcta: A

La clausura operacional significa que el sistema funciona como una red circular de procesos donde todo cambio interno depende de la propia red, sin que el entorno determine o instruya su accionar.

B: Interpreta la clausura como un aislamiento físico absoluto, ignorando que el sistema vivo sí interactúa y se perturba con el medio.
C: Confunde la clausura operacional con un sistema cerrado en términos físicos o termodinámicos, lo cual es incorrecto para los seres vivos.
D: Asocia el cierre con una limitación en el tamaño o crecimiento físico, cuando en realidad se refiere al modo de operación interna.
E: Supone que la clausura impide el aprendizaje o la modificación conductual, reduciendo el concepto a un bloqueo de información.

Maturana, H. & Varela, F. (Autopoiesis and cognition)

03

Dentro del marco de la biología del conocer, el fenómeno cognitivo se entiende fundamentalmente como:

  • Ala capacidad de procesar datos sensoriales y almacenarlos en la memoria para resolver problemas futuros.
  • Bel resultado de las operaciones efectivas que un sistema autopoietico realiza en su dominio de existencia.
  • Cla interpretación subjetiva de la realidad basada en las experiencias previas del individuo y su contexto social.
  • Dla representación mental simbólica que el organismo construye para reflejar fielmente los objetos del entorno.
  • Ela adquisición de información externa que permite al sistema reorganizar su estructura de manera adaptativa.
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Correcta: B

La biología del conocer plantea que conocer es actuar, y la cognición es el operar efectivo del sistema en su medio, sin que implique una representación de un mundo independiente.

A: Utiliza el modelo de procesamiento de información de la psicología cognitiva clásica, ajeno a la perspectiva autopoietica.
C: Reduce la cognición a un fenómeno sociocultural o interpretativo, desplazando el fundamento biológico y operativo del conocimiento.
D: Reintroduce el realismo representacional, donde la mente es un espejo de la realidad, idea explícitamente rechazada por esta postura.
E: Sostiene que la información externa instruye al sistema, contradiciendo la clausura operacional donde el sistema determina sus propios cambios.

Maturana, H. & Varela, F. (Autopoiesis and cognition)

04

La distinción conceptual entre organización y estructura en un sistema viviente permite comprender que:

  • Ala organización define la clase de sistema al que pertenece, y la estructura corresponde a su materialización concreta.
  • Bla organización depende directamente del entorno, en tanto que la estructura es completamente autónoma y autorregulada.
  • Cla estructura determina la identidad del sistema, mientras que la organización se refiere a sus componentes físicos.
  • Dambos conceptos operan de manera indisoluble y se modifican simultáneamente ante cualquier alteración ambiental.
  • Ela estructura es inmutable a lo largo del ciclo de vida, pero la organización varía según las exigencias del contexto.
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Correcta: A

La organización se refiere a las relaciones entre componentes que definen al sistema como una unidad de una clase particular, mientras que la estructura es la materialización física concreta de esos componentes en un momento dado.

B: Sostiene que la organización depende del entorno, contradiciendo el principio de que la organización es autodefinida y autónoma del sistema vivo.
C: Invierte los conceptos, ya que es la organización la que define la identidad y clase del sistema, no su estructura física.
D: Afirma que cambian al unísono, pero un sistema puede cambiar su estructura manteniendo su organización, lo cual es la base de su continuidad.
E: Considera la estructura como inmutable, cuando en realidad es la organización la que se conserva constante para que el sistema siga siendo el mismo.

Maturana, H. & Varela, F. (Autopoiesis and cognition)

05

El principio del determinismo estructural establece que ante las perturbaciones provenientes del medio ambiente, un sistema autopoietico:

  • Aes modelado directamente por el entorno, el cual instruye exactamente cómo debe variar su dinámica interna.
  • Bincorpora la información ambiental para reemplazar los componentes dañados y mantener así su funcionamiento óptimo.
  • Cse transforma según su propia dinámica interna, siendo el ambiente solo una fuente de gatillamiento sin injerencia.
  • Dresponde únicamente con cambios drásticos en su organización para garantizar la supervivencia inmediata.
  • Eactúa siempre buscando un estado de equilibrio homeostático que anule los efectos de la perturbación inicial.
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Correcta: C

El determinismo estructural indica que los cambios en un sistema son determinados por su propia estructura, y las perturbaciones del medio solo gatillan cambios que el sistema mismo define.

A: Es la antítesis del determinismo estructural, ya que propone que el entorno moldea e instruye al sistema desde afuera.
B: Retoma el modelo de input-output donde el ambiente aporta información que el sistema simplemente asimila para repararse.
D: Confunde perturbación con desorganización, ya que el sistema autopoietico tiende a conservar su organización, no a cambiarla drásticamente.
E: Reduce la respuesta a la homeostasis termodinámica, ignorando que el sistema puede cambiar de estado sin buscar un equilibrio clásico.

Maturana, H. & Varela, F. (Autopoiesis and cognition)

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